Найдите все точки, находящиеся на расстоянии n от прямой a. Воспользуйтесь указанными основными методами построения и спланируйте свое решение задачи. Укажите номера методов построения в правильной последовательности (без запятых, точек и пропусков). 1. Провести прямую линию. 2. Провести луч. 3. Провести отрезок. 4. Построить окружность с заданным центром и радиусом. 5. На данном луче, начиная от его начала, отложить отрезок, равный заданному. 6. Построить перпендикулярную прямую. 7. Найти середину отрезка. Обратите внимание, ответ нужно представить в цифровом виде, я сам пойму, если он будет неправильный. Будьте очень внимательны.
Tigr
Шаг 1: Построение прямой линии.
Шаг 2: Провести луч.
Шаг 3: Построить перпендикулярную прямую из любой точки на луче.
Шаг 4: Найти середину отрезка, образованного точкой пересечения перпендикуляра и луча.
Шаг 5: На луче отложить отрезок, равный заданному расстоянию n, используя найденную в предыдущем шаге середину отрезка.
Шаг 6: Провести окружность с центром в начальной точке луча и радиусом, равным расстоянию n.
Шаг 7: Найти точки пересечения окружности и прямой линии.
Шаг 8: Все найденные точки пересечения являются точками, находящимися на расстоянии n от прямой.
Последовательность методов построения: 1, 2, 6, 7, 5, 4.
Методы пошагово:
1. На чертежной бумаге проводим прямую линию a.
2. Из одной из точек на прямой a проводим луч в любом направлении.
3. Построим перпендикулярную прямую из точки пересечения луча и прямой a.
4. Найдем середину отрезка, образованного точкой пересечения перпендикуляра и луча.
5. На луче, начиная от его начала, отложим отрезок, равный заданному расстоянию n, используя найденную середину отрезка.
6. Построим окружность с центром в начальной точке луча и радиусом, равным расстоянию n.
7. Найдем точки пересечения окружности и прямой линии a.
8. Все точки пересечения окружности и прямой являются точками, находящимися на расстоянии n от прямой a.
Надеюсь, данное обоснование с пошаговым решением поможет в понимании задачи школьнику. Если останутся вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать. Если вы не можете написать цифровой ответ, сообщите об этом, и я подскажу дальнейшие действия.
Шаг 2: Провести луч.
Шаг 3: Построить перпендикулярную прямую из любой точки на луче.
Шаг 4: Найти середину отрезка, образованного точкой пересечения перпендикуляра и луча.
Шаг 5: На луче отложить отрезок, равный заданному расстоянию n, используя найденную в предыдущем шаге середину отрезка.
Шаг 6: Провести окружность с центром в начальной точке луча и радиусом, равным расстоянию n.
Шаг 7: Найти точки пересечения окружности и прямой линии.
Шаг 8: Все найденные точки пересечения являются точками, находящимися на расстоянии n от прямой.
Последовательность методов построения: 1, 2, 6, 7, 5, 4.
Методы пошагово:
1. На чертежной бумаге проводим прямую линию a.
2. Из одной из точек на прямой a проводим луч в любом направлении.
3. Построим перпендикулярную прямую из точки пересечения луча и прямой a.
4. Найдем середину отрезка, образованного точкой пересечения перпендикуляра и луча.
5. На луче, начиная от его начала, отложим отрезок, равный заданному расстоянию n, используя найденную середину отрезка.
6. Построим окружность с центром в начальной точке луча и радиусом, равным расстоянию n.
7. Найдем точки пересечения окружности и прямой линии a.
8. Все точки пересечения окружности и прямой являются точками, находящимися на расстоянии n от прямой a.
Надеюсь, данное обоснование с пошаговым решением поможет в понимании задачи школьнику. Если останутся вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать. Если вы не можете написать цифровой ответ, сообщите об этом, и я подскажу дальнейшие действия.
Знаешь ответ?