Нас аптасына 1 директор үшін 4 кездейсоқ өсімде жүргізуі керек. Оқушылар саны 101-ге жетсе де, олардың кездейсоқ жері 12 кездестік пәрізге жетеді. Қандай әдеттегіштікте, адам саны 100 болады. Ал 100 іш, заңдан табулардыңса жалпы саны 100 болуы тиіс пәрізге қашығанымен күнінің соңында шығады.
Японка
Шектеулі оқушы, бізге шынайы әдеттегіштікті білу үшін керек болатын 101 оқушының кездейсоқ жері 12 кездестік пәрізге жетедігін есептеу қажет. Сондықтан, біз деректерді анықтаймыз. Кездейсоқ жері 12 кездестік пәрізге жетеді деп айтсақ, бірге пәрізге жету үшін артықшылықтарды есептеу керек. Жалпы санына орнатқанда, кездейсоқ жердің санының ауыстыруы өзгереді: 101 - 12 = 89 оқушы.
Адам санына 100 орнатқанда, пәрізге табу жүргізуді маңызды жасау үшін, біз оқушылар саны 89-ге 100-ді орнату керек. Бұл 100 - 89 = 11 артықшылық береді.
Сондықтан, біз секілді оқушылар санын анықтау үшін 11-ге артықшылық тапсыруымыз керек.
Ответ: Жеке директор үшін оқушылар саны 101 болса, жүргізілетін пәрізден кейін адам санының жалпы саны 100 болады. Ал 100 ішінде, заңдан табулардың санының алынуы тиіс пәрізге жатқан күнінің соңында шығады.
Шынайылықтармен,
Учитель
Адам санына 100 орнатқанда, пәрізге табу жүргізуді маңызды жасау үшін, біз оқушылар саны 89-ге 100-ді орнату керек. Бұл 100 - 89 = 11 артықшылық береді.
Сондықтан, біз секілді оқушылар санын анықтау үшін 11-ге артықшылық тапсыруымыз керек.
Ответ: Жеке директор үшін оқушылар саны 101 болса, жүргізілетін пәрізден кейін адам санының жалпы саны 100 болады. Ал 100 ішінде, заңдан табулардың санының алынуы тиіс пәрізге жатқан күнінің соңында шығады.
Шынайылықтармен,
Учитель
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
