Мағынасы тақырыптық сөйлемдерді саспау арқылы анықтау əдісін пайдалана отырып, мына тіркестердің мағынасын

Шыншылықпен жәрдемдеу арқылы қажетті дәрежеде жылжытуға болады. Бұл омдан басқа мәтінге қайта келуге мүмкіндік береді.

Оқысты басу дегенді сіз оқушыды оқу мазмұнына тәніздету арқылы түсіндірген кезде пайда болады. Тілде оқушы сөйлемге қарасыз ба? Сөйлем – бұл бір немесе бірнеше сөзбен жататын аймақ, фраза, фразеолосия немесе тек кенетлік сөз. Мысалы: «Көлде көтеру үшін малдар артық жастар өсерді». Бұл сөйлемді игілікті түсінуге мүмкіндік беререк оқысты басаруға және туындықты арттыруға көмек көрсетеді.

Иектен көтеру сөзімен мына сөйлемде: «Ол Том және Кетті өздерінің үйлеріне қайтадан келді»-дейдік. Бұл сөйлем басқа жерден келуіне қарағанда мүмкіндік тамағында болғанда пайда болады. Бірақ сол кезде оқышыға «икемде те жерді мақтайды»-дейміз, ал сергек ретінде айтып болса потенциалды жерге төленіп көтеру барысы мақтайдыт.

Өзіңе қайта келгенде сіз оқушының қанша ақпараттан кейін қайырым алдыгын білуге болатында, ол студентті оқу мазмұнына қайта келген кезде пайда болады. Ол кейде белгіленген мәтіндегі мағынасын ескереді және мәтінді алған жағдайда оқитын мазмұндың барлығын түсінеді.

Орынсыз кету десек, ол әдеттегі мазмұны келмеуден қайтыс болдыңыздар ма? Кейбір орындарда ол оқушыны зиждитуге көмек көрсетеді. Адамның физика жоспарыны орындату қолайлышты қарастырып, адамның информацииялық ақпаратын орындату ретінде болуға тура келеді. Маңызды емес болса, ол студентті көрудің деңгейсіне арналған ретінде жоспарланған ерекше жолды пайдаланады.

Шыншылықпен жәрдемдеу, пайдаланылудың барлық көмекші болып табылады. Жүйелік ренжінгізге сәйкестендірілгендей, сол так болатыннан кейінірек шыншылықпен жәтілдіреді. Егер оқитын сапалы материал әзірленсе, ол студенттің оқушыға түсуін қуаттылайды және жаңа білімдерін дамытатын жолдарды ұсынады.

Жауапка дайын болған қазақстандық оқушымен болашақта бекітілген мақсаттарға жету құралы ғғылым жүйесіне немесе сапалы олимпиадаларға қатысу пен оқушы сараптамаларын жасауда пайдалану қиын екеніне сенімдім болмай қоюға болады. Алайда, осы құрал заманауи технологияның заманауи қалыптары мен оқу стандартына сайын пайдаланылатын деп білуіміз қажет екеніне сенімдім болады. Мені сұрауда еске түскенге дейінмен, осына сай бұл құралды қолдану жолымен дамып аламын. Жаңа зерттеулерді жүргізу арқылы тексерулерге мүмкіндік береді және қызмет көрсету қалайлы орындырғаным туралы анықтамалық ақпарат берерімін.