Мәтіндегі кластерлерді толтырып, әр тақырып шаны туралы тірек сөздермен жаз. Мәтінні көрсету үшін өздік, белгісіздік

Жауап: Өздік жасалған үлгілерді, айнымалыларды және мерзімділерді толтырып, кластерлерді жобалау керек. Кластер - бұл белгілі «тақырып» мен олардың арасындағы қарым-қатынасын көрсететін қатар. Бұл меншіктің анықтамасын берумен бірге, мысал анықтауыш мәтіндең негізгі ақпараттарын беру пен өздіктері мен мәнерін беру арқылы оңтай пайдалануға мүмкіндік беруі керек.

Мәтінні оңтай құрыптыластыруда, біздің білімімізге сәйкес келетін тұлғаларымыздағы сөздерді пайдалануымыз керек. Сөздік (тез түрде) негізгі тақырыптық өздік ақпарат (мысалы: «май мамыр») мен басқа кластерлерге (мысалы: «дәрі қазіргі») сәйкес келетін белгілі сөздерді (мысалы: «оқушылар», «оларда») қамтидық креативті сөздер (мысалы: «алғашқы», «ертеңгі»), жаттарды жануарлықтағы (мысалы: «осы шаруашылық») же адам алаңдарының атауларымен (мысалы: «алғашқы шаруашылық», «ертеңгі шаруашылық») толтырып жазуымыз керек.

Болымдық сөздер пайдалануымызга дайындың аталмалы-құрылымы да болуы маңызды. Мысалы, астанаға жандарды жібергендерің болса, біздің болмысымыз «жандар полициясы», «жандарлар» жатыр. Негізгі дұрыс кластерлерді пайдалануымыз керек, бірақ пікірлек-кластерлерді пайдалануымызға тәжірибемізге сәйкес келетін айтымды сөздерде пошақтылық мақсатын жасап, пайдалануымыз керек. Олар кластерлі пәндерге маслене беликтеленген сөздерді кеңейтеді. Жалпылау синонимдердің пайдалануы да ауыр кластерлердең мәтінді жазуын күштеп отырып жасауға мүмкіндік береді. Мысалы, «ағылшын тілі» деген сөзді «инглиз тілі» деп жазуға болатын.

Следовательно, при заполнении кластеров, нужно использовать собственные означения, синонимы и лексические единицы, которые соответствуют нашему знанию. Словарная работа (в скором времени) должна содержать определение основной тематической единицы (например, «май мамыр») и подходящие слова (например, «студенты», «они») в кластерах, креативные слова (например, «первый», «второй»), животные (например, «эта весна») или имена областей (например, «первая весна», «вторая весна») в соответствии с предложенной задачей.