13-тапсырма. Сұрақтарға жауап бергеніңіздердіңше, Шығу жауаптысын өзгертіп түсіріңіз. 1. Әлемнің жеті ең көркемі бөлімі

1. "Әлемнің жеті ең көркемі" бөлімінде ашық сөз немесе параграфтан бастап, осы концепция жайлы анықтама беріңіз. Ал, осы сұраққа жауаптар оқушымен жарияланатынына сәйкес, мен "Жеті қауіпті түрді үйрете алатын бейнелеулер" деген концепция бойынша осы бөлімнің дайындалуы мен мағынасы дайындытылған.

2. Мағлұматты табу мақсатында, сіздің біліміңіз целіктірілгенде не болады? Оптималды мағлұматты табу мақсатында не істейтін артықшылықтарды енгізу керек? Қандай көмек көрсету болады? Бұл сұрақтар арқылы, мағлұматты табу мақсатындағы зорлықтар мен талабтарды белгілеу керек.

3. Біз сіздің жұмыстарыңызды және сынақ оқушылардың білімін дұрыс мезету үшін қандай құбылыстықтарды пайдалануыңыз керек. Сіздің жұмыстарыңыз сынақ оқушыларының танымдығымен бағалануыңыз керек, сондықтан сіз сынақ оқушылардың ойын ойнайтын және ақылды жауаптар беретін кездерден қандай сезімділік туындайды егжей-тегжейіңіз. Бұл сұрақ арқылы, сіз оқушыларды көмекшелік ойнау мен рахат айту арқылы маңызды жауаптар бередіңіз.

4. Осы бөлімге қатысты сіз не болетінсіз? Бірақ алайда, сізге сорауларыңыз туралы мағлұмат беру керек.

5. Ақпаратты оқысу үшін қандай ресурстарды қолдануға болады? Сізге мұндай ресурстар туралы баяндайтын ой сақтау керек. Олар обыржырына дейді, бас көмекшелерге дейді, кіріспе және шығу сынақтары береді.

6. Бірге жазылатын мағиялы атаулар жайлы ойыңызды бір сөйлеммен айтып берейік. Бұл атты сөйлеміңізді мөлшерлермен жаттатсаңыз, сонда ол пайдалы болады. Мысалы, "Мағиялы атаулар бірге жазылатын сөздер, осы сөздер мен мағиялы ой бүлдігі арасында тиісті жағдайларды анықтау үшін қолданылатын құбылыстан түзется деп танылып отыр" - деп сөйлемге айналдырсаңыз, ол пайдаланушыларға мағиялы атаулар концепциясы мен олардың жаттатылуының маңыздылығы жайлы мағлұмат береді.