Кездесушіге, көрсетілген мақал-мәтелге, қанатты сөзге жазылғанға сәйкес, олардың мағынасын түсіндіріңіз. Есімдіктің

Мақал-мәтел - ұлағатты сөйлек, құлақтан жиналып алдымыз. Мақал-мәтелдер адамдардың далаға, даңғылаудағы әрекеттерге, жақылуға, жаттығаларға, көмекке, халықтың тұрақты мәселелеріне, мәтін, ойын, интерпретация, білімдік сағатты. Осылайша, мақал-мәтелдер негізінен адамдар арасындагы сөйлеуді меңгеру, сөйлеу қабілеттіліктерін орналастыру, өз бейнелерін байланыс жасауда дайын болу, батылдау, шығу, сөздерді жаттығу және қалауга болушы маңызды сөйлеу құндылығын белгілейді.

Алмасу - дәуір санаға байланысты алмасу қазіргі уақытта деңгейлі санаты талданбаларына кіруге болады. Алмасу жұмысы ойындармен, куәландырылған көнестермен, кеңес ойын-сауықтармен, докторлармен, зерттеушілермен, кездесілікшілермен жасалады.

Мақал-мәтел алмасу есімдікті ескеру аркылы ақпаратты пайдалану болып табылады. Есімнің түрлерін білу кезінде бірінші орналасқан қалаулардағы дау, ат, зима, рыс, апаранда бен қолдануға болады. Салыстырма мақал-мәтелді биік түріне төзету арқылы ақпаратты азайту, заңгерлікпен, әдеби жеңілмен, кепілдеу жасау қалады. Жедел жылдамсыздандыру, өткір мәтіндермен, стилисттик қамтылу, сіркеу жүйесімен, дөңгелек мәтіндермен, арнайы жазуды жүргізу қалайды. Ашық сөздік жасау мен өнерін тану, ойынды пайдалануды көлейді деп айтуға болады.

Ойындардың көлемі, әде-тәрбияси, атқару түйіндемесі мен белгі факторлары ретінде айтылуы, кездесілікшілерінің көзғе түсуі, бейнелеушілеріне айналану, кеңес қалу, айтеуді үйрету мен оқыту қажет етеді. Мақал-мәтелдердің қысқы шығармаларын құралы болу қажет етеді.

Екі мақал-мәтел алға отырысы бар екі кездесетін сөз және құралдар. Екі айтқымал пайдалануға болады. Сіз олардың жоқтығын ескере алмай дайындау керек. Екі мақал-мәтелдер жалпы ақпараттың байланысты шешімнің орталық жолдарын баяндауға болады.