Каков результат, когда словесную форму записи преобразуют в численную форму? Какое значение получится, если удвоить сумму 5 и 6? Какое число будет являться произведением 5 и разности 6 и 2? Какой результат получится при сложении 6 и произведения 5 и 2? Чему будет равно частное от деления 6 на сумму 2 и 5? Какое число будет равно выражению 5*(6-2)? Каков результат умножения 2 на сумму 5 и 6? Чему будет равно выражение 6:(2+5)? Что получится при сложении 6 и произведения 5 и 2?
Алина_9377
При преобразовании словесной формулировки в численную форму, необходимо использовать определенные математические операции, такие как сложение, вычитание, умножение и деление. Вот подробные ответы на каждую задачу:
1. Чтобы преобразовать словесную форму записи в численную форму, необходимо следовать алгоритму численной операции, заданной в формулировке.
Например, если говорится "удвоить сумму 5 и 6", то это означает удвоить результат сложения чисел 5 и 6.
\(5 + 6 = 11\)
Далее, умножаем результат на 2:
\(2 \cdot 11 = 22\)
Ответ: 22
2. Дано: Умножить 5 на разность 6 и 2.
Здесь мы сначала должны найти разность между 6 и 2, а затем умножить результат на 5.
\(6 - 2 = 4\)
Затем умножаем 4 на 5:
\(4 \cdot 5 = 20\)
Ответ: 20
3. Задача: Сложить 6 и произведение 5 и 2.
Здесь мы сначала должны умножить 5 на 2, а затем сложить результат с 6.
\(5 \cdot 2 = 10\)
Затем складываем 10 и 6:
\(10 + 6 = 16\)
Ответ: 16
4. Дано: Найти частное от деления 6 на сумму 2 и 5.
Мы должны сначала сложить 2 и 5, а затем разделить 6 на полученную сумму.
\(2 + 5 = 7\)
Затем делим 6 на 7:
\(6 \div 7 \approx 0.86\)
Ответ: около 0.86
5. Задача: Найти значение выражения \(5 \cdot (6-2)\).
В этом случае мы сначала должны найти разность между 6 и 2, а затем умножить результат на 5.
\(6 - 2 = 4\)
Затем умножаем 4 на 5:
\(4 \cdot 5 = 20\)
Ответ: 20
6. Дано: Найти значение выражения \(2 \cdot (5+6)\).
В этом случае мы сначала должны найти сумму 5 и 6, а затем умножить результат на 2.
\(5 + 6 = 11\)
Затем умножаем 11 на 2:
\(11 \cdot 2 = 22\)
Ответ: 22
7. Задача: Найти значение выражения \(6 : (2+5)\).
В этом случае мы сначала должны найти сумму 2 и 5, а затем разделить 6 на полученную сумму.
\(2 + 5 = 7\)
Затем делим 6 на 7:
\(6 \div 7 \approx 0.86\)
Ответ: около 0.86
8. Задача: Найти значение выражения \(6 + (5 \cdot 2)\).
В этом случае мы сначала должны умножить 5 на 2, а затем сложить результат с 6.
\(5 \cdot 2 = 10\)
Затем складываем 10 и 6:
\(10 + 6 = 16\)
Ответ: 16
1. Чтобы преобразовать словесную форму записи в численную форму, необходимо следовать алгоритму численной операции, заданной в формулировке.
Например, если говорится "удвоить сумму 5 и 6", то это означает удвоить результат сложения чисел 5 и 6.
\(5 + 6 = 11\)
Далее, умножаем результат на 2:
\(2 \cdot 11 = 22\)
Ответ: 22
2. Дано: Умножить 5 на разность 6 и 2.
Здесь мы сначала должны найти разность между 6 и 2, а затем умножить результат на 5.
\(6 - 2 = 4\)
Затем умножаем 4 на 5:
\(4 \cdot 5 = 20\)
Ответ: 20
3. Задача: Сложить 6 и произведение 5 и 2.
Здесь мы сначала должны умножить 5 на 2, а затем сложить результат с 6.
\(5 \cdot 2 = 10\)
Затем складываем 10 и 6:
\(10 + 6 = 16\)
Ответ: 16
4. Дано: Найти частное от деления 6 на сумму 2 и 5.
Мы должны сначала сложить 2 и 5, а затем разделить 6 на полученную сумму.
\(2 + 5 = 7\)
Затем делим 6 на 7:
\(6 \div 7 \approx 0.86\)
Ответ: около 0.86
5. Задача: Найти значение выражения \(5 \cdot (6-2)\).
В этом случае мы сначала должны найти разность между 6 и 2, а затем умножить результат на 5.
\(6 - 2 = 4\)
Затем умножаем 4 на 5:
\(4 \cdot 5 = 20\)
Ответ: 20
6. Дано: Найти значение выражения \(2 \cdot (5+6)\).
В этом случае мы сначала должны найти сумму 5 и 6, а затем умножить результат на 2.
\(5 + 6 = 11\)
Затем умножаем 11 на 2:
\(11 \cdot 2 = 22\)
Ответ: 22
7. Задача: Найти значение выражения \(6 : (2+5)\).
В этом случае мы сначала должны найти сумму 2 и 5, а затем разделить 6 на полученную сумму.
\(2 + 5 = 7\)
Затем делим 6 на 7:
\(6 \div 7 \approx 0.86\)
Ответ: около 0.86
8. Задача: Найти значение выражения \(6 + (5 \cdot 2)\).
В этом случае мы сначала должны умножить 5 на 2, а затем сложить результат с 6.
\(5 \cdot 2 = 10\)
Затем складываем 10 и 6:
\(10 + 6 = 16\)
Ответ: 16
Знаешь ответ?