Какое значение будет у переменной b после выполнения данного фрагмента программы, если a и b - вещественные (действительные) переменные: a: = -5; b: = 5 + 7 * a; b: = b / 2?
Эдуард
Добро пожаловать в учебный раздел! Разберем задачу по программированию.
Итак, у нас есть фрагмент программы, где переменной `a` присваивается значение -5, а переменной `b` - выражение `5 + 7 * a`. Затем переменной `b` присваивается значение самой переменной `b`. Давайте разберем каждый шаг по порядку.
1. Сначала у нас есть присваивание `a: = -5`, что означает, что переменной `a` присваивается значение -5.
2. Далее, значение переменной `b` рассчитывается с использованием выражения `5 + 7 * a`. Чтобы посчитать это выражение, сначала нужно выполнить умножение, а затем сложение. Давайте заменим переменную `a` на ее значение и выполним вычисления:
\[b = 5 + 7 * (-5)\]
Теперь у нас есть выражение, в котором нужно выполнить умножение: `7 * (-5)`, что даст нам -35:
\[b = 5 + (-35)\]
А теперь выполним сложение: `5 + (-35)`, что даст нам -30:
\[b = -30\]
3. Наконец, переменной `b` присваивается само ее текущее значение, то есть -30. То есть `b` остается равной -30.
Итак, после выполнения данного фрагмента программы значение переменной `b` будет равно -30.
Надеюсь, данное пошаговое объяснение помогло понять задачу школьнику. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
Итак, у нас есть фрагмент программы, где переменной `a` присваивается значение -5, а переменной `b` - выражение `5 + 7 * a`. Затем переменной `b` присваивается значение самой переменной `b`. Давайте разберем каждый шаг по порядку.
1. Сначала у нас есть присваивание `a: = -5`, что означает, что переменной `a` присваивается значение -5.
2. Далее, значение переменной `b` рассчитывается с использованием выражения `5 + 7 * a`. Чтобы посчитать это выражение, сначала нужно выполнить умножение, а затем сложение. Давайте заменим переменную `a` на ее значение и выполним вычисления:
\[b = 5 + 7 * (-5)\]
Теперь у нас есть выражение, в котором нужно выполнить умножение: `7 * (-5)`, что даст нам -35:
\[b = 5 + (-35)\]
А теперь выполним сложение: `5 + (-35)`, что даст нам -30:
\[b = -30\]
3. Наконец, переменной `b` присваивается само ее текущее значение, то есть -30. То есть `b` остается равной -30.
Итак, после выполнения данного фрагмента программы значение переменной `b` будет равно -30.
Надеюсь, данное пошаговое объяснение помогло понять задачу школьнику. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
