Какие художественные средства использованы в следующих примерах? «Поезд напоминал ползающую гусеницу» «Лютые звери не коснулись доброго молодца» «Звезды уснули на небе» «Снежное покрывало покрыло всю землю» «Я могу обнять весь мир руками» «Мужчина с ногтями» а) описательное определение, б) сравнение, в) образное выражение, г) замена имени, д) олицетворение, е) преувеличение, ж) приём инородного слова, з) перенос значения
Пугающий_Динозавр
В данном задании вам предлагается определить, какие художественные средства использованы в каждом из приведенных примеров. Давайте рассмотрим каждый пример по отдельности:
1. «Поезд напоминал ползающую гусеницу» - Здесь используется сравнение, которое помогает нам представить образ поезда, ассоциируя его с ползущей гусеницей.
2. «Лютые звери не коснулись доброго молодца» - В данном случае используется олицетворение. Звери, которые на самом деле не могут думать и иметь намерения, приписываются действия их касания, чтобы подчеркнуть опасность, с которой сталкивается молодец.
3. «Звезды уснули на небе» - В данном случае используется образное выражение. Звезды, которые на самом деле не способны спать, представлены как засыпающие, чтобы передать атмосферу спокойствия и покоя.
4. «Снежное покрывало покрыло всю землю» - В этом примере используется повторение слова "покрыло" и приём инородного слова. Снежное покрытие на самом деле не может покрывать, как покрывало, но данное выражение помогает нам представить, что снег покрыл всю землю полностью и равномерно.
5. «Я могу обнять весь мир руками» - В данном случае используется преувеличение. Автор говорит, что он способен обнять весь мир, что, конечно же, физически невозможно, но данное выражение помогает передать сильные эмоции и чувства.
6. «Мужчина с ногтями» - В этом примере используется приём замены имени, который помогает передать информацию о мужчине через его ногти. Здесь ногти выступают как символ или черта, которая характеризует мужчину.
Итак, подводя итог, в каждом из предложенных примеров использованы различные художественные средства: а) сравнение, б) олицетворение, в) образное выражение, г) прием замены имени, д) преувеличение и ж) прием инородного слова. Важно помнить, что эти средства используются авторами для придания тексту красочности, яркости и эмоциональной выразительности.
1. «Поезд напоминал ползающую гусеницу» - Здесь используется сравнение, которое помогает нам представить образ поезда, ассоциируя его с ползущей гусеницей.
2. «Лютые звери не коснулись доброго молодца» - В данном случае используется олицетворение. Звери, которые на самом деле не могут думать и иметь намерения, приписываются действия их касания, чтобы подчеркнуть опасность, с которой сталкивается молодец.
3. «Звезды уснули на небе» - В данном случае используется образное выражение. Звезды, которые на самом деле не способны спать, представлены как засыпающие, чтобы передать атмосферу спокойствия и покоя.
4. «Снежное покрывало покрыло всю землю» - В этом примере используется повторение слова "покрыло" и приём инородного слова. Снежное покрытие на самом деле не может покрывать, как покрывало, но данное выражение помогает нам представить, что снег покрыл всю землю полностью и равномерно.
5. «Я могу обнять весь мир руками» - В данном случае используется преувеличение. Автор говорит, что он способен обнять весь мир, что, конечно же, физически невозможно, но данное выражение помогает передать сильные эмоции и чувства.
6. «Мужчина с ногтями» - В этом примере используется приём замены имени, который помогает передать информацию о мужчине через его ногти. Здесь ногти выступают как символ или черта, которая характеризует мужчину.
Итак, подводя итог, в каждом из предложенных примеров использованы различные художественные средства: а) сравнение, б) олицетворение, в) образное выражение, г) прием замены имени, д) преувеличение и ж) прием инородного слова. Важно помнить, что эти средства используются авторами для придания тексту красочности, яркости и эмоциональной выразительности.
Знаешь ответ?