Какие частицы будут окисляться и какие будут восстанавливаться при электролизе водного раствора с одинаковой

При электролизе водного раствора с одинаковой концентрацией ионов электролитов Pb2+, Zn2+, I-, Cl- в присутствии инертных электродов происходят следующие процессы:

1. Перед началом решения задачи, необходимо определить стандартные потенциалы окисления и восстановления для каждого вида ионов. Эти данные можно найти в таблице стандартных потенциалов. Применяя таблицу, мы получаем следующие значения:
- Pb2+ │ Pb: \(E^\circ = -0.13\) В
- Zn2+ │ Zn: \(E^\circ = -0.76\) В
- I- │ I2: \(E^\circ = 0.54\) В
- Cl- │ Cl2: \(E^\circ = 1.36\) В

2. Чтобы определить, какие частицы будут окисляться, а какие будут восстанавливаться, нужно сравнить значения стандартных потенциалов окисления и восстановления:
- Ион с более высоким стандартным потенциалом окисления будет окисляться.
- Ион с более низким стандартным потенциалом восстановления будет восстанавливаться.

3. В данной задаче мы имеем следующие значения стандартных потенциалов (по убыванию):
- \(E^\circ\) для Cl- │ Cl2: 1.36 В
- \(E^\circ\) для I- │ I2: 0.54 В
- \(E^\circ\) для Pb2+ │ Pb: -0.13 В
- \(E^\circ\) для Zn2+ │ Zn: -0.76 В

4. Следовательно, последовательность анодных и катодных процессов в виде уравнений будет следующей:

Анодные процессы (окисление):
- Cl- ────────> Cl2 + 2e^-
- I- ────────> I2 + 2e^-
- Pb2+ ───────> Pb2+ + 2e^-

Катодные процессы (восстановление):
- 2H2O + 2e^- ────────> H2 + 2OH^-
- 2H2O + 2e^- ────────> H2 + 2OH^-
- 2H2O + 2e^- ────────> H2 + 2OH^-

Обратите внимание, что в данном случае все процессы происходят на инертных электродах, поэтому мы используем воду (H2O) и гидроксид иона (OH^-) для катодных процессов.

5. Таким образом, водный раствор с одинаковой концентрацией ионов электролитов Pb2+, Zn2+, I-, Cl- будет претерпевать следующие процессы:
- Na аноде будут окисляться ионы Cl- и I-, образуя газообразный хлор (Cl2) и йод (I2) соответственно.
- На катоде будет происходить восстановление воды, образуя молекулярный водород (H2) и гидроксид ионы (OH^-).

Надеюсь, этот объяснение является достаточно подробным и понятным для школьника. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!