Имеются ли у вас дома какие-либо животные? Попробуйте создать сказку о собаке или кошке. Запишите в свою "Рабочую тетрадь" структуру вашего рассказа.
Александра
Рабочая тетрадь
Тема: Сказка о собаке
Структура рассказа:
1. Знакомимся с главным героем - собакой.
2. Описание собаки: Характеристики героя и его внешность.
3. Завязка: Событие, которое будет затем разворачивать сюжет (например, потеря собаки).
4. Первое испытание: Как собака пытается справиться с проблемой.
5. Второе испытание: Более сложное испытание, которое возникает на пути героя.
6. Развитие сюжета: Как собака преодолевает все трудности и находит решение.
7. Кульминация: Самый яркий и важный момент в сюжете.
8. Разрешение конфликта: Проблема решена, и собака счастлива.
9. Выводы и мысли, которые можно сделать из сказки.
Примерный план развития сказки о собаке:
1. Однажды жил-был забавный пушистый шелти по имени Макс. У него была золотисто-рыжая шерсть и ярко-карие глаза. Он был очень доброжелательным и верным другом.
2. Описание собаки: Макс был лучшим другом всей семьи. Он всегда радовал всех своим веселым и задорным нравом. У него был легкий и быстрый шаг, а его звонкий лай разносился на дальние расстояния.
3. Завязка: В один солнечный день, когда Макс отправился на свою прогулку, он потерялся. Он заблудился в большом парке и не мог найти дорогу домой. Макс испугался и остался один в незнакомом месте.
4. Первое испытание: Макс решил искать помощи и просить людей о помощи. Он подошел к маленькой девочке, которая веселилась на горке, и показал ей свою ошейник с адресом хозяев. Девочка поняла, что Макс потерялся, и решила помочь. Вместе они стали искать дорогу домой.
5. Второе испытание: В поисках дороги домой Макс и девочка оказались перед рекой, которую нужно было перейти. Макс испугался воды, но девочка нашла старый огромный камень, который стал мостом. Они сделали все как нужно и перешли реку.
6. Развитие сюжета: После перехода через реку Максу и девочке преодолеть еще несколько испытаний - тупик в лесу, прерванную дорогу, но они не сдавались и продолжали искать путь домой.
7. Кульминация: Наконец, Макс и девочка нашли дорогу, которая привела их прямо к двери дома Макса. Все были очень рады увидеть Макса и благодарили девочку за ее помощь.
8. Разрешение конфликта: Славный Макс оказался дома, в благополучии. Он был счастлив, что нашел дорогу домой, и благодаря ему Макс понял, что даже в незнакомом месте всегда можно найти помощь.
9. Сказка о Максе учит нас, что дружба и верность позволяют преодолеть все трудности. Даже если ты заблудишься, найдешь силы и найти дорогу домой.
Вот структура рассказа о собаке, который затерялся и благодаря дружбе и отваге смог найти свой дом. Надеюсь, этот план поможет вам создать увлекательный и познавательный рассказ для школьников. Удачи!
Тема: Сказка о собаке
Структура рассказа:
1. Знакомимся с главным героем - собакой.
2. Описание собаки: Характеристики героя и его внешность.
3. Завязка: Событие, которое будет затем разворачивать сюжет (например, потеря собаки).
4. Первое испытание: Как собака пытается справиться с проблемой.
5. Второе испытание: Более сложное испытание, которое возникает на пути героя.
6. Развитие сюжета: Как собака преодолевает все трудности и находит решение.
7. Кульминация: Самый яркий и важный момент в сюжете.
8. Разрешение конфликта: Проблема решена, и собака счастлива.
9. Выводы и мысли, которые можно сделать из сказки.
Примерный план развития сказки о собаке:
1. Однажды жил-был забавный пушистый шелти по имени Макс. У него была золотисто-рыжая шерсть и ярко-карие глаза. Он был очень доброжелательным и верным другом.
2. Описание собаки: Макс был лучшим другом всей семьи. Он всегда радовал всех своим веселым и задорным нравом. У него был легкий и быстрый шаг, а его звонкий лай разносился на дальние расстояния.
3. Завязка: В один солнечный день, когда Макс отправился на свою прогулку, он потерялся. Он заблудился в большом парке и не мог найти дорогу домой. Макс испугался и остался один в незнакомом месте.
4. Первое испытание: Макс решил искать помощи и просить людей о помощи. Он подошел к маленькой девочке, которая веселилась на горке, и показал ей свою ошейник с адресом хозяев. Девочка поняла, что Макс потерялся, и решила помочь. Вместе они стали искать дорогу домой.
5. Второе испытание: В поисках дороги домой Макс и девочка оказались перед рекой, которую нужно было перейти. Макс испугался воды, но девочка нашла старый огромный камень, который стал мостом. Они сделали все как нужно и перешли реку.
6. Развитие сюжета: После перехода через реку Максу и девочке преодолеть еще несколько испытаний - тупик в лесу, прерванную дорогу, но они не сдавались и продолжали искать путь домой.
7. Кульминация: Наконец, Макс и девочка нашли дорогу, которая привела их прямо к двери дома Макса. Все были очень рады увидеть Макса и благодарили девочку за ее помощь.
8. Разрешение конфликта: Славный Макс оказался дома, в благополучии. Он был счастлив, что нашел дорогу домой, и благодаря ему Макс понял, что даже в незнакомом месте всегда можно найти помощь.
9. Сказка о Максе учит нас, что дружба и верность позволяют преодолеть все трудности. Даже если ты заблудишься, найдешь силы и найти дорогу домой.
Вот структура рассказа о собаке, который затерялся и благодаря дружбе и отваге смог найти свой дом. Надеюсь, этот план поможет вам создать увлекательный и познавательный рассказ для школьников. Удачи!
Знаешь ответ?