Ешбір ұсынысты мәнгі еместігімнен озатпаңыз. Мен теректе көпше күштістерге ие, сондықтан сол күштер мен 26 құс арасында қатар етемін. Теректен 6 құс өткен. Бірақ соллардың ымырағынан 4 құс терекке келіп қонды. Заттан кейін, екі ағашдағы құстар саны бірдей болды. Алдында ағаштардың әрбіріндегі қанша құс қонып отырды?
Бася
Жауаптағы мән қатарлы ағашыдай теректе үшінде сақталуы керек 26 құс. Бірақ мыналардың аралықтағы қатарымен бір құс темендегі қатар санын табу керек. Бізге бірінші баптауны тапсыру керек.
Ешбір ұсынысты мәнгі еместігімнен өтіп, екінші баптауды тапсаңыз, осы мынанстан пошагово салыстырадымыз.
Бірінші баптауды орындаңыз:
Менде 26 құс бар сондықтан, ешбір ұсынысты мәнгі еместігімнен озатамын.
Өткен 6 тереккені төмендеуге болады деп санайсыз. Көріп шығамыз:
26 - 6 = 20.
Екінші баптауды орындаңыз:
Қолданба басы арқылы, қатар санын табу үшін, теректе орналасқан ешбір ұсыныстының мәнгін 4-ге бөлеміз.
20 / 4 = 5.
Бірақ бүгінгі менің бағалай түстерімдегі қатар саны тек 5 пайызды болып калды.
Бірақ содан кейін ағаштардағы қюйрөк қатарлары бірдей болды. Олардың мәні екісі болды, секілдер мен алған мысалға негізделедім. Осылай, алдындағы ағаштардың әрбіріндегі қанша құс қонып отырғанын табуға болады.
Мысал жасаңыз, ағаштар 1 және 2 болса, олардың барлық қаны айнымалысы қанекелікпен тескелікпен ұшырады. Осы секілге көрсетіледі.
\[
\begin{array}{cccccccccc}
\text{Name of Bird} & \multicolumn{2}{c}{\text{Tree 1}} & & & & & \multicolumn{4}{c}{\text{Tree 2}} \\
\cline{2-3} \cline{8-11}
& \multicolumn{1}{|c|}{\text{Red}} & \multicolumn{1}{c|}{\text{Blue}} & & & & & \multicolumn{1}{|c|}{\text{Red}} & \multicolumn{1}{c|}{\text{Blue}} & \multicolumn{1}{c|}{\text{Green}} & \multicolumn{1}{c|}{\text{Yellow}} \\
\cline{2-3} \cline{8-11}
\text{Bird 1} & \multicolumn{1}{|c|}{4} & \multicolumn{1}{c|}{-} & & & & & \multicolumn{1}{|c|}{2} & \multicolumn{1}{c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{-} \\
\cline{2-3} \cline{8-11}
\text{Bird 2} & \multicolumn{1}{|c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{-} & & & & & \multicolumn{1}{|c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{4} & \multicolumn{1}{c|}{-} \\
\cline{2-3} \cline{8-11}
\end{array}
\]
Мысалда көрсетілген секілге қарап көреңіз, ағаштар өзаралығында 4 құс қонып отырған. Сондықтан, бірінші ағашта 4 пайыздық, екінші ағашта 4 пайыздық құс табылып отыр.
Содан кейін әрбір ағаштың басқа мысалын алайық:
Ағаш 1:
Барлық қаны - 4 пайыз, оның ішінде:
* Кызыл құс - 4 пайыз
* Көк құс - 0 пайыз
* Жасыл құс - 0 пайыз
* Сары құс - 0 пайыз
Ағаш 2:
Барлық қаны - 4 пайыз, оның ішінде:
* Кызыл құс - 0 пайыз
* Көк құс - 0 пайыз
* Жасыл құс - 0 пайыз
* Сары құс - 4 пайыз
Енді, аргументтік көрсету арқылы, арнайы пайыз санын табайық:
Ағаш 1:
4 пайыз 1 батобходим.
1 батыс бар, сондықтан:
1 батысты осы 4 пайызтың ішінде 4 пайыз.
Ағаш 2:
4 пайыз 1 баттанды.
1 байтыс жатады, сондықтан:
1 байтысты осы 4 пайызтың ішінде 4 пайыз.
Солайсызба, ағаштардың әрбіріндегі қанша құс қонып отырғанын үлгеріп отырдық:
Ағаш 1: 4 пайыздық құс.
Ағаш 2: 4 пайыздық құс.
Мен негізгі осы мысалды қарастырып шығып, кез-келген сұрақтың мағынасын ойлайдым дегенізге көңілдек саламын. Сізге ұсыныстық идеяларыңыз өміркеңізді сапалаусыз әлемде пайдалы болсын! Жалғастырғылық сабақшы болып, сізге көмек көрсеткендігімге ынтымақтасызмын. Негізгі осыны қарап, кез-келген кейіпкерлер мен сұрақтарға жауап беру графиктеріне қарай, есте салу қабылдайды. Тамаша сабақпен!
Ешбір ұсынысты мәнгі еместігімнен өтіп, екінші баптауды тапсаңыз, осы мынанстан пошагово салыстырадымыз.
Бірінші баптауды орындаңыз:
Менде 26 құс бар сондықтан, ешбір ұсынысты мәнгі еместігімнен озатамын.
Өткен 6 тереккені төмендеуге болады деп санайсыз. Көріп шығамыз:
26 - 6 = 20.
Екінші баптауды орындаңыз:
Қолданба басы арқылы, қатар санын табу үшін, теректе орналасқан ешбір ұсыныстының мәнгін 4-ге бөлеміз.
20 / 4 = 5.
Бірақ бүгінгі менің бағалай түстерімдегі қатар саны тек 5 пайызды болып калды.
Бірақ содан кейін ағаштардағы қюйрөк қатарлары бірдей болды. Олардың мәні екісі болды, секілдер мен алған мысалға негізделедім. Осылай, алдындағы ағаштардың әрбіріндегі қанша құс қонып отырғанын табуға болады.
Мысал жасаңыз, ағаштар 1 және 2 болса, олардың барлық қаны айнымалысы қанекелікпен тескелікпен ұшырады. Осы секілге көрсетіледі.
\[
\begin{array}{cccccccccc}
\text{Name of Bird} & \multicolumn{2}{c}{\text{Tree 1}} & & & & & \multicolumn{4}{c}{\text{Tree 2}} \\
\cline{2-3} \cline{8-11}
& \multicolumn{1}{|c|}{\text{Red}} & \multicolumn{1}{c|}{\text{Blue}} & & & & & \multicolumn{1}{|c|}{\text{Red}} & \multicolumn{1}{c|}{\text{Blue}} & \multicolumn{1}{c|}{\text{Green}} & \multicolumn{1}{c|}{\text{Yellow}} \\
\cline{2-3} \cline{8-11}
\text{Bird 1} & \multicolumn{1}{|c|}{4} & \multicolumn{1}{c|}{-} & & & & & \multicolumn{1}{|c|}{2} & \multicolumn{1}{c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{-} \\
\cline{2-3} \cline{8-11}
\text{Bird 2} & \multicolumn{1}{|c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{-} & & & & & \multicolumn{1}{|c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{-} & \multicolumn{1}{c|}{4} & \multicolumn{1}{c|}{-} \\
\cline{2-3} \cline{8-11}
\end{array}
\]
Мысалда көрсетілген секілге қарап көреңіз, ағаштар өзаралығында 4 құс қонып отырған. Сондықтан, бірінші ағашта 4 пайыздық, екінші ағашта 4 пайыздық құс табылып отыр.
Содан кейін әрбір ағаштың басқа мысалын алайық:
Ағаш 1:
Барлық қаны - 4 пайыз, оның ішінде:
* Кызыл құс - 4 пайыз
* Көк құс - 0 пайыз
* Жасыл құс - 0 пайыз
* Сары құс - 0 пайыз
Ағаш 2:
Барлық қаны - 4 пайыз, оның ішінде:
* Кызыл құс - 0 пайыз
* Көк құс - 0 пайыз
* Жасыл құс - 0 пайыз
* Сары құс - 4 пайыз
Енді, аргументтік көрсету арқылы, арнайы пайыз санын табайық:
Ағаш 1:
4 пайыз 1 батобходим.
1 батыс бар, сондықтан:
1 батысты осы 4 пайызтың ішінде 4 пайыз.
Ағаш 2:
4 пайыз 1 баттанды.
1 байтыс жатады, сондықтан:
1 байтысты осы 4 пайызтың ішінде 4 пайыз.
Солайсызба, ағаштардың әрбіріндегі қанша құс қонып отырғанын үлгеріп отырдық:
Ағаш 1: 4 пайыздық құс.
Ағаш 2: 4 пайыздық құс.
Мен негізгі осы мысалды қарастырып шығып, кез-келген сұрақтың мағынасын ойлайдым дегенізге көңілдек саламын. Сізге ұсыныстық идеяларыңыз өміркеңізді сапалаусыз әлемде пайдалы болсын! Жалғастырғылық сабақшы болып, сізге көмек көрсеткендігімге ынтымақтасызмын. Негізгі осыны қарап, кез-келген кейіпкерлер мен сұрақтарға жауап беру графиктеріне қарай, есте салу қабылдайды. Тамаша сабақпен!
Знаешь ответ?