Амир, ученик пятого класса, обнаружил, что при примере деления делитель в 4 раза меньше частного, а делимое в

Амир, ученик пятого класса, обнаружил, что при примере деления делитель в 4 раза меньше частного, а делимое в 5 раз больше частного. Амир передал эти данные Софье. Достаточно ли этих данных Софье, чтобы восстановить пример? Если да, то пожалуйста восстановите пример. Если нет, то объясните, почему он недостаточен.
Podsolnuh

Podsolnuh

Добро пожаловать, Амир! Для решения задачи нам нужно восстановить пример на основе данных, которые ты дал Софье. Давайте разберемся.

У нас есть два условия: делитель в 4 раза меньше частного, и делимое в 5 раз больше частного. Мы можем использовать эти условия, чтобы найти отношения между числами.

Пусть делитель обозначается буквой \(x\), частное - буквой \(y\), а делимое - буквой \(z\). Теперь можем записать уравнения на основе данных:

1) делитель в 4 раза меньше частного:
\[x = \frac{y}{4}\]

2) делимое в 5 раз больше частного:
\[z = 5y\]

Теперь у нас есть два уравнения с двумя неизвестными. Мы можем решить эту систему уравнений, чтобы найти значения \(x\), \(y\) и \(z\).

Сначала из первого уравнения выразим \(y\) через \(x\):
\[y = 4x\]

Теперь подставим это выражение во второе уравнение:
\[z = 5(4x)\]

После упрощения получим:
\[z = 20x\]

Таким образом, мы получили уравнение, связывающее делимое и делитель. Ответ: если делитель в 4 раза меньше частного, а делимое в 5 раз больше частного, то пример можно восстановить следующим образом: делитель равен \(x\), частное равно \(4x\), а делимое равно \(20x\).

Надеюсь, ответ был понятен. Если у тебя возникли еще вопросы, не стесняйся задавать!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello