а) Представьте график производственных возможностей. б) Если вырастили 130т. картофеля и 30т. пшеницы, то на сколько

Хорошо! Давайте начнем с задачи а) и представим график производственных возможностей. График производственных возможностей (или ГПВ) отображает альтернативы производства, которые доступны в определенной экономике при ограниченных ресурсах.

На оси x графика мы можем указать количество произведенных пшеницы, а на оси y - количество произведенного картофеля. Предположим, что имеется всего один вид ресурса, ограничивающий производство картофеля и пшеницы. Например, это может быть земля, на которой можно выращивать только данные две культуры.

Теперь перейдем к задаче б). Если выращено 130 тонн картофеля и 30 тонн пшеницы, то с помощью графика производственных возможностей мы можем определить, на сколько можно было увеличить урожай обеих культур. Для этого необходимо найти точку на графике, которая лежит на границе производственных возможностей.

Допустим, найденная точка находится чуть правее и чуть выше точки, представляющей выпуск в 130 тонн картофеля и 30 тонн пшеницы. Обозначим эту точку как Т.

Теперь, чтобы узнать на сколько можно увеличить урожай картофеля, мы просто вычитаем из координаты y (количество картофеля в точке Т) координату y в точке, представляющей выпуск в 130 тонн картофеля и 30 тонн пшеницы. То же самое мы делаем для пшеницы, вычитая координату x в точке Т из координаты x в предыдущей точке.

Таким образом, чтобы получить ответ, мы вычитаем количество картофеля и пшеницы в первой точке (130 тонн картофеля и 30 тонн пшеницы) из координат точки Т. Обозначим это значение как Δк и Δп, где Δк - увеличение урожая картофеля, а Δп - увеличение урожая пшеницы.

Теперь, когда мы знаем, как решить задачу шаг за шагом, давайте приступим к расчетам. Нужно отметить, что я не знаю конкретных числовых значений точки Т, поэтому выпишу ответ в общей форме.

\(\Deltaк = y_Т - y_{130к,30п}\)

\(\Deltaп = x_Т - x_{130к,30п}\)

Где \(y_Т\) - количество картофеля в точке Т, \(x_Т\) - количество пшеницы в точке Т, а \(y_{130к,30п}\) и \(x_{130к,30п}\) соответственно - количество картофеля и пшеницы в первой точке.

Надеюсь, эта пошаговая инструкция поможет вам решить задачу и получить конкретные численные значения для увеличения урожая картофеля и пшеницы. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!