а) Положите угольник на лист бумаги формата А4 и отметьте точки А, В и С вершинами треугольника, а также произвольные

а) Для начала положим угольник на лист бумаги формата A4 таким образом, чтобы сторона угольника лежала на одной из сторон листа. Затем отметим точки A, B и C вершинами треугольника, соответственно. После этого выберем произвольные точки D и E около катетов, как показано на рисунке 2.4.

b) Теперь мы будем перемещать конец карандаша из точки D в точку E. Движение конца карандаша мы сначала осуществим вдоль сторон треугольника в направлении DABE, а затем в направлении DCE. В процессе движения, конец карандаша оставит след на листе бумаги.

После каждого движения измерим расстояние, пройденное концом карандаша относительно листа бумаги в обоих случаях и запишем полученные данные в тетрадь.

в) Построим вектор перемещения конца карандаша относительно листа бумаги, используя измеренные расстояния. Вектор перемещения будет направлен от точки D к точке E.

Затем измерим длину этого вектора перемещения и запишем эту информацию в тетрадь.

г) Наконец, сравним длины полученных векторов перемещения. Результаты сравнения можно будет также записать в тетрадь, чтобы иметь полную информацию о выполненном эксперименте.

Обоснование ответа или пояснение происходит тем, что приведены подробные инструкции, как выполнить задачу, а также объяснение, что нужно делать после выполнения каждого действия. Школьник будет понимать каждый шаг и сможет самостоятельно повторить его, чтобы получить точные результаты.