а) Используются синонимы необоснованно. б) Слишком много слов. в) Используются бессмысленные слова. г) Есть повторы

1) Наш известный читатель, который всегда был любознательным и заинтересованным, исчез или пропал.
Обоснование: Используя синонимы необоснованно в данной фразе, мы создаем дополнительные сложности для понимания текста. Лучше оставить одно понятное слово вместо нескольких синонимов, чтобы исключить лишнюю путаницу.

2) Он вновь ощутил одиночество.
Обоснование: Употребление множества слов в данном случае не привносит никакую дополнительную информацию и только усложняет понимание текста. Полное удаление лишних слов позволит сосредоточиться на главной мысли.

3) Внешность героини представляет достаточно привлекательную картину.
Обоснование: Бессмысленное слово "собой" можно удалить, так как оно не приносит дополнительной информации и только добавляет лишнюю грамматическую конструкцию.

4) Наша страна лидирует во всемирном движении за мир.
Обоснование: Повторения лексики "во всемирном" и "за мир" создают избыточность и могут вызвать путаницу у школьника. Чтобы избежать этого, можно либо удалить одну из фраз, либо заменить ее на более точное выражение.

5) Награды вручались перед широкой аудиторией.
Обоснование: Употребление слова "людей" в данном контексте является лишним, так как подразумевается, что аудиторией являются люди. Такое повторение лексики можно устранить, чтобы текст был более лаконичным.

6) За короткое время удалось сократить отставание во многих областях.
Обоснование: Использование плеоназма "промежуток времени" создает избыточность и необходимость в дополнительном объяснении данной фразы. Лучше избежать повторения слов, чтобы текст звучал более четко.