7 класс Задание: 1 Прочтите фрагмент произведения, в котором герой описывает свои положительные качества, на которые

7 класс Задание: 1 Прочтите фрагмент произведения, в котором герой описывает свои положительные качества, на которые гордится. Значит, так! – обратилась ко мне Татьяна Ивановна. Классный руководитель передает списки девятиклассников директору в середине мая, и рядом с каждой фамилией нужно указать положительные качества кандидата. Скажи-ка, Алеша, какие у тебя достоинства, помимо того, что ты, хм… красавец? – Я, – отвечаю, – Татьяна Ивановна, кроме того, что я красавец, я также отлично разбираюсь в химии, и помогаю всему классу с контрольными работами. Я успеваю выполнить четыре варианта за полчаса. И что было бы без такого?
Летучий_Демон

Летучий_Демон

Разумеется! Вот какой фрагмент произведения, где герой описывает свои положительные качества:

«Значит, так! – обратилась ко мне Татьяна Ивановна. Классный руководитель передает списки девятиклассников директору в середине мая, и рядом с каждой фамилией нужно указать положительные качества кандидата. Скажи-ка, Алеша, какие у тебя достоинства, помимо того, что ты, хм… красавец? – Я, – отвечаю, – Татьяна Ивановна, кроме того, что я красавец, я также отлично разбираюсь в химии, и помогаю всему классу с контрольными работами. Я успеваю выполнить четыре варианта.»

В этом фрагменте герой обозначает несколько своих достоинств и качеств, на которые он гордится. Во-первых, герой ощущает уверенность в своей внешности и характере, поскольку его называют «красавцем». Во-вторых, он утверждает, что обладает отличными знаниями в химии, что указывает на его учебные успехи и проникновение в эту предметную область. В-третьих, герой говорит о своей способности помогать всему классу с контрольными работами, что демонстрирует его инициативность и желание поддержать своих одноклассников. Наконец, он утверждает, что способен выполнить четыре варианта, что свидетельствует о его организованности и умении эффективно работать.

Этот фрагмент произведения позволяет нам понять, как герой рассматривает себя и какие достоинства он приписывает себе. Он стремится дать полное и обоснованное объяснение своих положительных качеств, чтобы убедить учителя в своей ценности и потенциале.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello