6. Теңдеулерді құрастыру арқылы кестені шығарыңыз. а) ә) қосылғыш | 19 | y | 36 | азайғыш қосылғыш 1 х 12 х азайтқыш

Хорошо, давайте решим данную задачу посредством пошагового решения.

а) Для начала посмотрим на данную последовательность:
\[19, 36, y, 20, 40\]

Мы замечаем, что пропущено несколько чисел. Чтобы найти пропущенные числа, рассмотрим разность между соседними числами в последовательности.

Разность первых двух чисел:
\[36 - 19 = 17\]

Разность второго и третьего числа:
\[y - 36\]

Разность третьего и четвертого числа:
\[20 - y\]

Разность четвертого и пятого числа:
\[40 - 20 = 20\]

Мы также знаем, что разность между пропущенными числами должна быть одинаковой. Поэтому равенство разностей нам даст необходимую информацию для нахождения пропущенных чисел.

Полученное уравнение будет выглядеть так:
\[(y - 36) = (20 - y)\]

Решаем данное уравнение:
\[y - 36 = 20 - y\]

Добавляем \(y\) к обеим сторонам уравнения:
\[2y - 36 = 20\]

Прибавляем 36 к обеим сторонам уравнения:
\[2y = 56\]

Делим обе стороны на 2:
\[y = 28\]

Таким образом, пропущенное число равно 28.

ә) Теперь рассмотрим последовательность:
\[19, y, 40\]

Мы снова можем использовать метод разностей, чтобы найти пропущенное число.

Разность первого и второго числа:
\[y - 19\]

Разность второго и третьего числа:
\[40 - y\]

Так как разности пропущенных чисел должны быть одинаковыми, получим следующее уравнение:
\[(y - 19) = (40 - y)\]

Решим это уравнение:
\[y - 19 = 40 - y\]

Добавим \(y\) к обоим сторонам уравнения:
\[2y - 19 = 40\]

Добавим 19 к обоим сторонам уравнения:
\[2y = 59\]

Разделим обе стороны на 2:
\[y = 29.5\]

Однако, заметим, что в данной последовательности присутствуют только целые числа. Таким образом, пропущенное число 29.5 не соответствует заданным условиям. Возможно, была допущена ошибка в задаче.

Поэтому окончательный ответ: а) 28; ә) нет корректного ответа.