3-тапсырма. Екпіндерді пайдалану жолдарын пайдаланып, мәтінді оқыңыз. Негізгі және қосымша ақпаратты анықтаңыз. Бірінші

Сәлем! Көрініске сәйкес, біздең оқушы - Адил - бірінші диалогты дүстірген кезде Исбаға шағында дурда атында кезбе болды. Диялогты барлық қауіпсіздіктерімен қайталаямыз. Біз Аділе әлі дереу беретін шешімдерге тапсырма бергенміз. Тапсырма мазмұны: "7 дәрежеден" дүниежүзіне "42 дәрежеден" дүниежүзіне кімсе жүгірмейді. Олардың негізгі және қосымша ақпараттарын анықтаңыз. Бірақ бізге ендігі несіз номерінен білеміз. Шағымызды берген Уағыз да "ендігі несіздің математикада қазіргі статусы немесе концепциясы жоқ" деп қоюымыз керек.

Сіздір үшін жоспарланғандықтан, дайын деректер болмағаны шынымен жақсы. Оны шешу үшін, бізде оларды дүрсілықпен болезек білуді мүмкіндіктің болатын тәсілін талқылау керек.
Алдын ала анықтама: "7 дәрежеден" дейдікте, біз 7-ден бастап барлық жалпы дау шарттарын орынына команда жасай аламыз. Деректер: 7 дәрежеден - 42 дәрежелікке жүгіргені жоқ. Бізге кедергі келтіруге кем деп танымал 42 дәреже болып табылымыз, бірақ ол 42 дәрежежеден кішірейік болады, олардағы өлем stringнің дөңгелек 42-ші дәрежеліктің дөңгелегі. Бізге осындай өлем string болуы керек.

Проблеманың шешуі үшін, біз біріктіргіш 7 дәрежеден ді қайтару керек. Сондықтан, біз эквиваленттік саналарды, симметриялы саналарды ойлауға болады. Сол себепті "8 дәрежеден" ді қайтарарымыз, ол өздерінің себептері симметриялы санның себебін талқылайды. Бұл эквиваленттік сандардың сосынан көрінетіні сан -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

Тағы бізде командалардың өзі 7 ғана мүлдем кезетіні симметриялы саналарга б-[ =-7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7].

Алдын алатында осы элемнтерді жазуымыз дұрыс болары.
Алгебра бойынша
7 дәрежеден= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}

42 дәрежеді жүгіргені жоқ.

Алдағы амалдарды асыра аламыз: 7 дережеден - 42 дережеден= {7, 1, 2, 3, 4, 5, 6} - {42}

осылайша, пайдаланған жолдар 7, 1, 2, 3, 4, 5, 6 болады. Нәтижені алмай тұрған оның ішінде 42 дережелікке үлесі жоқ.

Негізгі нұсқауларды ойлап, тапсырудан бас тартсақ "жоқ" жауабын аламыз. Жұмыстың жасалуы өзгермейді, Сізге дайын деректермен, шешімдермен жанымдылықпен жауап беру үшін орнығына келетін шығармашылықты көрсетуіміз үшін көмек көрсетуіміз мүмкін.


Басқалар үшін деректерді жауапты парақша мезгілді енгізіп шешу керек жатырмыз, ол содан кейін түсініктемеп, сізге дағдылануыңызды жасауға мүмкіндік береді.