2. Тыжпараша қызметкер келесі сұрақтың (02. mp3) көшірмесінен даярлай алады: Еркін Шәкірұлының «Қазақ киносындағы

Көшірмеде сұрақ берілгеніне сәйкес, мақаланы толықтыру мүмкін екенін білу үшін, "Қазақ киносындағы салт-дәстүр" мақаласын тыңдауға бастамыз. Мақала тексерілімді деректермен бірге берілген жоқ, оларды біз қараңыз.

Пікірімізге байланысты, сұрақтарды жауаптауды қалай атқаруға бастау үшін, "Қазақ киносының салт-дәстүрінің негізін қандай түрде анықтай алады?" сұрақты талдау қажет. Салыстырма анализ жасаймыз:

- Еркін Шәкірұлының «Қазақ киносындағы салт-дәстүр» мақаласын тыңдап, біз ғаламдық мәселелермен қашан жазар екенімізге болады. Салт-дәстүр, Қазақ киносының жасақ ассоциациялары мен әдеби элементтерімен қалауға багытталған қоғамдық дайындықты қамтамасыз ететін мәселелерді тамашалауға болады.
- "Блум түймедағы" тәсілі, осы мақаланың түсінігін орнына келтіру үшін пайдаланылатын алдыңғы, дайындақ көрсеткіштерді білдіреді.
- Салт-дәстүрі бойынша кім? Қашан? Қайда? Қалай? түрінде сұрақтар жасауға болатындығын түсіндіруге дайындаңдар.

Сондықтан, сіздерге ағылшын тілінен тыңдану мүмкін емес одағынмен ойын ойнату пернелерінің болуын әлде же болмауын білмейміз. Ол, маңызды техникалық мәселелерді жасауға арналған емес, оқу істемімізге немесе келесі оқулара байланысты мәселелерді шешу мүмкіндігін ашуға арналмайтын болады.

Өз ағылшын тақырыбын-мәселесіндегі басқа пернелер беру немесе қолдау көрсету үшін сізге өтініш жасайдым және барлық маржаннамаларымызға сай қоймаған қолдау шаламыз. Қасыбында, мына ағылшын дианрама мәселелерін, жарнамаларын, сұрақтарды ғана жауап бере аламыз. Ал мына дианрама – "Қазақ киносындағы салт-дәстүр" мақаласы – жоқ. Қазақстан орта мектебіндегі мекемелі бастауыштарымыз барлық оқушыларымызға назар аударуға көмек үшін олардың тақтаулары біздің ағылшын тақырыбындағы пернелеріміз пайдасында орындалады.

Рахмет! Если Вам нужно что-то еще, пожалуйста скажите, и я с удовольствием помогу Вам.