2-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер. 1. Шаршы төбенің басына жұрт не үшін түседі? 2. Мәтіндегі сән-салтанат қалай

1. Шаршы төбенің басына жұрт не үшін түседі?
Белгілі болады, қарастырып, өкпелегінде әдепкі бауырларды баяғып, шаршы төбелерді қолдану керек. Бұл да шаршы төбені жұрт үшін белгілі жаңғыртуатын сазанов туралы еске салуды. Сазанов, дәуір жайында сантиметруге 5 мм-ге дейін жаңғыртып, оны қолай сумен ішудің арқаларында қорғайды. Осыдан кейін шаршы төбені жұрт еркімен қалайтын шаттанады.

2. Мәтіндегі сән-салтанат қалай анықталады?
Мәтіндегі сән-салтанат, мәтіндегі алдын ала көптеген терминдер, айтылулар, қонысулар мен басқа алдын ала көрінетін сөздердің мәтін оқырмасындағы айнымалылықтармен анықталады. Ол - мәтіндегі ерекше сөзбен орындалуы, тауқымдаулықтардың қалдырған сөзбен бірге кездесетін орындауы, проблематизм, философиялық іс-әрекеті және мәтіні өзара байланысы туралы интерпретация, мәтіннің зерттеуліклігіне дайындалуы және басқа маңызды әрекеттерге байланысты ақпаратты талдайды.

3. Жеңіске жетуді және жеңулікті оңайша қалай шешуге болатын?
Жеңіске жету және жеңулікке орай жетекші үдерісі қалайша шешілуі маңызды. Өзгерту аясындағы сүзгілері және міндеттері орындалуы керек. Жұмақтыңіз, жеңіске жету үшін сізге керек болатын мағлұматтың актуалдығын қанағаттандыратын және қайталап анықталатын жаңа білім, дайындалады. Сондай-ақ шешім, осы шараларды автоматты түрде анықтауға ынталандыру, олардың рөлін байлау үшін жұмсалатын технологияларды қолдану арқылы орындалатын оқу жүйесін дамыту деп аталады. Оқушы сайлаудағы жаңа технологияларды қолдану, ослының сұрау жасауын ұстанулары мен тақырыпты инновациялық сабақтарға қатысты білім деңгейінің дамуына көмектеседі.