2. Что вы решили, когда на стадионе лагеря, где проходят соревнования по футболу, начался дождь в самый разгар матча

2. Что вы решили, когда на стадионе лагеря, где проходят соревнования по футболу, начался дождь в самый разгар матча и решалась его судьба?

3. Какое решение вы приняли, когда вашему отряду было поручено важное общелагерное дело, но большая часть отряда отказывалась его делать, проявляя саботаж?

4. Какое решение вы приняли, когда ваш отряд отправился на автобусную экскурсию, но у одного из детей случился приступ аппендицита и вы были ответственным за принятие решения?

5. Что вы решили, когда в лагере был очень привлекательный кружок для детей, но вместимость его была ограничена 20 участниками, а явилось 30 человек?
Grigoriy_739

Grigoriy_739

2. Когда на стадионе лагеря, где проходят соревнования по футболу, начался дождь в самый разгар матча и решалась его судьба, я принял следующее решение:

Поскольку дождь может создать опасные условия для игры и угрожать безопасности игроков, я немедленно приостановил матч и попросил команды перейти на временную паузу. Приостановка игры позволит нам оценить ситуацию и принять разумные меры.

Обоснование: Дождь на стадионе может привести к скользкой поверхности поля, повышенному риску для игроков получить травмы, а также способности играть в футбол. Чтобы избежать потенциальных травм и сохранить справедливость матча, решение о приостановке игры в таких условиях является лучшим.

3. Когда мне было поручено важное общелагерное дело, но большая часть отряда отказывалась его делать, проявляя саботаж, я принял следующее решение:

В такой ситуации, сначала я попытался понять причины отказа членов моего отряда. Затем, я организовал открытое обсуждение, чтобы каждый мог выразить свои опасения и беспокойства. Важно было создать атмосферу доверия и понимания.

После этого я предложил обсудить альтернативные варианты или изменить план, чтобы учесть опасения и интересы каждого из участников. В результате мы пришли к компромиссному решению, которое учитывало и выполняло обязанности каждого, минимизируя возможность саботажа.

Обоснование: Решение принимать проблемы и открывать обсуждение создает возможность для сотрудничества и поиска компромисса, ведет к выработке решения, которое соответствует интересам всех и способствует эффективному выполнению задачи.

4. Когда отряд отправился на автобусную экскурсию, но у одного из детей случился приступ аппендицита и я был ответственным за принятие решения, я сделал следующее:

Сразу же обратил внимание на необходимость медицинской помощи и вызвал скорую помощь. Затем я держался рядом с больным ребенком и обеспечивал ему поддержку и спокойствие. По прибытии медицинской бригады, я сообщил им все необходимые сведения о здоровье ребенка и сопровождал его в клинику.

Обоснование: Оперативное действие в случае медицинской ситуации подразумевает принятие незамедлительных мер для обеспечения безопасности и благополучия ребенка. Чрезвычайные ситуации, такие как медицинские случаи, требуют быстрого и ответственного реагирования для защиты здоровья и жизни оказавшегося в трудной ситуации ребенка.

5. Когда в лагере был очень привлекательный кружок для детей, но вместимость его была ограничена, я принял следующее решение:

В первую очередь, я провел собрание с детьми, чтобы объяснить им ситуацию и сказать, что количество мест в кружке ограничено. Затем, я предложил всем желающим записаться на кружок и провел розыгрыш среди записавшихся, чтобы выбрать участников.

Это решение позволяло справедливо распределить места среди желающих и избежать чувства несправедливости или дискриминации.

Обоснование: В случае ограниченной вместимости важно создать справедливую систему выбора участников, чтобы каждому была предоставлена равная возможность. Розыгрыш позволяет избежать предвзятости и основан на случайном выборе, что делает процесс более объективным.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello