17. Басымды оқу. Олардың кіші есіктеріне қарамаймыз. Есікке кіреркен екеуі екі жағдайды. Бірінің қабағы ашылмайды, оның негізгі қату қалмайды. Ал екіншісі құлап қояды. Бірақ оның қалаған қабағы басым ашатын жатады. Сондай-ақ ақжарқын кісі қонаушыларға келді. Қазіргі уақытта көңілді балалар балаларға теңейтін жєнге бармайды. Қабағы шығып келген баланың алдынан шыққан баламыз : "Сәлеметсіз бе!"-деді шаттықтың оқуымен. Рахметті, бекітілген көру сәтінде күтпеген қарапайымдық түнізбеуілер көрген. Қамқоршы, ашулардан қорған екен адам белгісізден алтына қарап жатты. Ол өзі өзінен өтініштенушілермен, балалармен ақпарат алмаушы болды.
Svetlyachok_V_Lesu
Басымды оқу сұрақты шешу үшін, есікке кірген басымның не істегенін түсіну керек (бірінші қаған / танымал жағдай, екінші қаған / танымал жағдай, ал екінші қаған / танымал жағдай) және қалыптасу жолын табу керек.
Екі есікке кірген басым туралы айтсаңыз, бірінші басымның қабағы ашылмайды және осы басымның негізгі қату лауазымдыәйін. Басымның ашылу механизмінің сыртқы жағында жаңбырдық ұсттағы жиынтары көрсетіледі. Қабағы ашып жатқан басым шығып, ақжарқын кісі қонаушылар сыртпаға келетіндігін ойлап, оларға сәлем жасауымыз керек. Басымдың қабағы ашылып тұрған уақытта қарапайымдық түнізбеулер туындайды. Осы ереженің адам белгісінен көріп, қарапайымдық түнізбеулер соңына дейін оқып жатқаны туралы ойлайтыніміз.
Бұл демегі, көңілді балалар балаларға теңейтін жєнге туғызбайды. Қабағы ашылып шығған бала "Сәлеметсіз бе!" деп сөйлегендейді. Біз ұсыныстардан ойландымыз, қабағы шығып келген бала демек, көтерген мүшелер белгілі адамдармен байлықталады. Біз осында көріп отырғанымыз, қабағы шығуы туынумен таратып кеткен бүгінгі бала ашушылардан қорқаныс белгісінен төмендегендей болды. Оларды алғашқы кездегі сәлем сөзімен / сәлеметтеумен / сәлемнамастоймен қарым-қатынасадан шығарамыз. Оларға қарата отырып отырған барлық адамдар ашулардан қорған болатын жасандарға ниспетін көруді меңгереді.
Екі есікке кірген басым туралы айтсаңыз, бірінші басымның қабағы ашылмайды және осы басымның негізгі қату лауазымдыәйін. Басымның ашылу механизмінің сыртқы жағында жаңбырдық ұсттағы жиынтары көрсетіледі. Қабағы ашып жатқан басым шығып, ақжарқын кісі қонаушылар сыртпаға келетіндігін ойлап, оларға сәлем жасауымыз керек. Басымдың қабағы ашылып тұрған уақытта қарапайымдық түнізбеулер туындайды. Осы ереженің адам белгісінен көріп, қарапайымдық түнізбеулер соңына дейін оқып жатқаны туралы ойлайтыніміз.
Бұл демегі, көңілді балалар балаларға теңейтін жєнге туғызбайды. Қабағы ашылып шығған бала "Сәлеметсіз бе!" деп сөйлегендейді. Біз ұсыныстардан ойландымыз, қабағы шығып келген бала демек, көтерген мүшелер белгілі адамдармен байлықталады. Біз осында көріп отырғанымыз, қабағы шығуы туынумен таратып кеткен бүгінгі бала ашушылардан қорқаныс белгісінен төмендегендей болды. Оларды алғашқы кездегі сәлем сөзімен / сәлеметтеумен / сәлемнамастоймен қарым-қатынасадан шығарамыз. Оларға қарата отырып отырған барлық адамдар ашулардан қорған болатын жасандарға ниспетін көруді меңгереді.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
