10) Скопируйте текст. Подготовьтесь к экспрессивному чтению стихотворения Марины Ивановны Цветаевой (1892-1941), записав в своей тетради: а) места для пауз, б) слова, которые нужно произносить с логическим ударением, в) слова с восходящей и нисходящей интонацией, г) слова, которые могут быть произнесены с ошибками.
Tainstvennyy_Mag
Конечно! Вот подробное и пошаговое решение вашей задачи:
1) Первым делом, скопируйте текст стихотворения Марины Цветаевой, который вам дан.
2) Затем создайте места для пауз в тексте. Паузы часто ставятся после запятых, точек, вопросительных и восклицательных знаков. Они помогают разделить текст на логические части и делают чтение стихотворения более плавным и понятным.
3) Выделите слова, которые нужно произносить с логическим ударением. Ударение является особым акцентом на определенном слоге слова, который придает ему особую интонацию и значимость. Обычно ударение показывается графически, например, с помощью апострофа (") или подчеркивания (_).
4) Определите слова с восходящей и нисходящей интонацией. Восходящая интонация обычно использовается в вопросительных предложениях, когда нам интересно получить ответ или уточнение. Нисходящая интонация используется в утвердительных предложениях и делает предложение звучным и завершенным. Выделите такие слова в тексте для того, чтобы подчеркнуть интонацию при чтении.
5) Наконец, найдите слова, которые могут быть произнесены с ошибками. Это могут быть слова с сложным произношением, нестандартной орфографией или иностранными словами, которые ученику могут быть незнакомы. Они помогут ученику при подготовке к экспрессивному чтению, чтобы он мог акцентировать внимание на правильном произношении этих слов.
Теперь у вас есть подробное решение задачи. Вы можете создать таблицу или список, чтобы визуализировать все эти пункты в своей тетради или на компьютере. Это поможет вам подготовиться к экспрессивному чтению стихотворения Марины Цветаевой абсолютно подробно и точно. Удачи в вашей подготовке!
1) Первым делом, скопируйте текст стихотворения Марины Цветаевой, который вам дан.
2) Затем создайте места для пауз в тексте. Паузы часто ставятся после запятых, точек, вопросительных и восклицательных знаков. Они помогают разделить текст на логические части и делают чтение стихотворения более плавным и понятным.
3) Выделите слова, которые нужно произносить с логическим ударением. Ударение является особым акцентом на определенном слоге слова, который придает ему особую интонацию и значимость. Обычно ударение показывается графически, например, с помощью апострофа (") или подчеркивания (_).
4) Определите слова с восходящей и нисходящей интонацией. Восходящая интонация обычно использовается в вопросительных предложениях, когда нам интересно получить ответ или уточнение. Нисходящая интонация используется в утвердительных предложениях и делает предложение звучным и завершенным. Выделите такие слова в тексте для того, чтобы подчеркнуть интонацию при чтении.
5) Наконец, найдите слова, которые могут быть произнесены с ошибками. Это могут быть слова с сложным произношением, нестандартной орфографией или иностранными словами, которые ученику могут быть незнакомы. Они помогут ученику при подготовке к экспрессивному чтению, чтобы он мог акцентировать внимание на правильном произношении этих слов.
Теперь у вас есть подробное решение задачи. Вы можете создать таблицу или список, чтобы визуализировать все эти пункты в своей тетради или на компьютере. Это поможет вам подготовиться к экспрессивному чтению стихотворения Марины Цветаевой абсолютно подробно и точно. Удачи в вашей подготовке!
Знаешь ответ?