1) Запишите прилагательные с существительными, к которым они относятся, из аудиофрагмента рассказа Картфельная собака

1) Прежде чем я приступлю к заданию, важно отметить, что без аудиофрагмента рассказа "Картфельная собака" Юрия Иосифовича Коваля я не смогу точно знать, какие прилагательные и существительные использованы в этом тексте. Однако, я могу вам предложить примеры типичных словосочетаний, которые часто встречаются в подобных рассказах.

- Картфельная собака: картфельная (прилагательное), собака (существительное)
- Веселый щенок: веселый (прилагательное), щенок (существительное)
- Разыскиваемый пес: разыскиваемый (прилагательное), пес (существительное)
- Ушастый друг: ушастый (прилагательное), друг (существительное)
- Бежевая лапка: бежевая (прилагательное), лапка (существительное)

2) Как Тузик может быть воображаемым героем и какие манеры он может иметь, это полностью зависит от того, как автор рассказа описал персонажа. Опять же, без аудиофрагмента я не могу точно знать описания, но я могу предложить вам основанные на словосочетаниях примерные идеи об образе Тузика.

- Жизнерадостный пес: Тузик может быть жизнерадостным, веселым и полным энергии, возможно, его манера бегать и прыгать отражает его жизнерадостный характер.
- Дружелюбный и любопытный: Тузик может быть дружелюбным и иметь интерес к окружающему миру. Может быть, он весьма любопытный и всегда готов подойти и понюхать новые предметы или познакомиться с новыми людьми.
- Покорный и послушный: Тузик может обладать манерами, которые выражают его покорность и послушание. Он может сидеть, когда ему это говорят, и хорошо реагировать на команды своего владельца.

Напоминаю, что это всего лишь примеры, и непосредственные манеры и описание Тузика в рассказе "Картфельная собака" Юрия Иосифовича Коваля могут быть совершенно другими. Однако, используя данные словосочетания, ученику будет легче представить образ Тузика и его манеры.