1. Якого типу хімічний зв язок у молекулі S8: а. полярний ковалентний; б. йонний; в. неполярний ковалентний

1. Якого типу хімічний зв"язок у молекулі S8: а. полярний ковалентний; б. йонний; в. неполярний ковалентний; г. металічний.
2. Який з оксидів є кислотним: а. СО; б. СО2; в. СаО; г. ZnO.
3. Які речовини взаємодіють з розчином сульфатної кислоти: а. CaO; б. Cu; в. MgCl2; г. Cu(OH)2; д. Cl2.
4. Які речовини мають однаковий ступінь окиснення фосфору: а. P2O3; б. K3PO4; в. P4; г. Na3P; д. P2O5.
5. Які речовини мають однаковий ступінь окиснення азоту: а. NH3; б. NO2; в. HNO3; г. K3N; д. N2.
6. Яка речовина не є мінеральним добривом: а. натрій нітрат; б. амоній нітрат.
Polyarnaya

Polyarnaya

1. В молекулі S8 хімічний зв"язок є неполярним ковалентним. Обоснование: Молекула сірки (S8) складається з восьми атомів сірки, які зв"язані між собою неполярними ковалентними зв"язками. Це означає, що електрони у зв"язку рівномірно розподілені між атомами сірки і немає виникає зміщення заряду.

2. Кислотним оксидом є б. СО2. Обоснование: Кислотні оксиди - це оксиди, які утворюють кислоти при взаємодії з водою. Оскільки СО2 утворює кислу речовину при взаємодії з водою і утворює вуглекислу кислоту (Н2СО3), то цей оксид можна вважати кислотним.

3. З розчином сульфатної кислоти взаємодіють: а. CaO; б. MgCl2; г. Cu(OH)2. Обоснование: Сульфатна кислота (H2SO4) утворює солі при взаємодії з основами. CaO (оксид кальцію) та MgCl2 (хлорид магнію) є основами, тому вони реагують з сульфатною кислотою, утворюючи солі. Cu(OH)2 (гідроксид міді) також реагує з сульфатною кислотою, утворюючи сірчану кислоту (H2SO4) та сірчану сіль міді (CuSO4).

4. Речовини з однаковим ступенем окиснення фосфору це: а. P2O3; д. P2O5. Оскільки кожен атом фосфору у цих сполуках має ступінь окиснення +3 і +5 відповідно.

5. Речовини з однаковим ступенем окиснення азоту це: б. NO2; г. K3N. Обоснование: В сполуці NO2 ступінь окиснення азоту дорівнює +4, а в сполуці K3N -1.

6. Натрій нітрат (NaNO3) та амоній нітрат (NH4NO3) є мінеральними добривами, тому жодна з цих речовин не може бути виключена як мінеральне добриво.

Будь-які додаткові пояснення або експлікації можуть бути запитані за бажанням учня.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello