1) What is the simplified form of (7/15-2/21): 13/84? 2) How can the equation 2х^2+13-13х=х+1 be rewritten? 3

1) What is the simplified form of (7/15-2/21): 13/84?

2) How can the equation 2х^2+13-13х=х+1 be rewritten?

3) In a theater club, students from grades 6, 7, and 8 have signed up, totaling 26 people. Among those who signed up, there are 11 sixth graders, and the ratio of the number of seventh graders to the number of sixth graders is 3:2. How many seventh graders signed up?

9) Find the value of (49a^2-1/25b^2):(7a-1/5b) when a = 7/2 and b = 1/10. Solve what you can. Mathematics says it"s difficult.
Yastreb

Yastreb

1) Давайте приведем дроби к общему знаменателю, который равен 105:
\[
\frac{7}{15} - \frac{2}{21} = \frac{7 \cdot 7}{15 \cdot 7} - \frac{2 \cdot 5}{21 \cdot 5} = \frac{49}{105} - \frac{10}{105} = \frac{49-10}{105} = \frac{39}{105}
\]
Теперь приведем эту дробь к наименьшему по возможности простому виду:
\[
\frac{39}{105} = \frac{3 \cdot 13}{3 \cdot 5 \cdot 7} = \frac{13}{35}
\]
Таким образом, упрощенная форма выражения \(\frac{7}{15} - \frac{2}{21}\) равна \(\frac{13}{35}\).

2) Давайте перепишем уравнение сгруппировав все переменные на одну сторону, а числовые значения на другую сторону:
\[
2х^2 + 13 - 13х = х + 1
\]
\[
2х^2 - 13х - х + 13 - 1 = 0
\]
\[
2х^2 - 14х + 12 = 0
\]
Таким образом, уравнение \(2х^2 + 13 - 13х = х + 1\) может быть переписано в виде \(2х^2 - 14х + 12 = 0\).

3) Пусть количество седьмоклассников равно \(3х\), где \(х\) - это коэффициент пропорциональности. Тогда количество шестиклассников будет \(2х\). Мы знаем, что сумма всех студентов составляет 26:
\[
3х + 2х + 11 = 26
\]
\[
5х + 11 = 26
\]
\[
5х = 26 - 11
\]
\[
5х = 15
\]
\[
х = \frac{15}{5}
\]
\[
х = 3
\]
Таким образом, количество седьмоклассников равно \(3х = 3 \cdot 3 = 9\).

9) Давайте подставим значения \(a = \frac{7}{2}\) и \(b = \frac{1}{10}\) в данное выражение:
\[
\frac{49a^2-\frac{1}{25}b^2}{7a-\frac{1}{5}b} = \frac{49 \left(\frac{7}{2}\right)^2 - \frac{1}{25} \left(\frac{1}{10}\right)^2}{7 \cdot \frac{7}{2} - \frac{1}{5} \cdot \frac{1}{10}}
\]
\[
\frac{49 \cdot \frac{49}{4} - \frac{1}{25} \cdot \frac{1}{100}}{7 \cdot \frac{7}{2} - \frac{1}{5} \cdot \frac{1}{10}}
\]
\[
\frac{\frac{49 \cdot 49}{4} - \frac{1}{2500}}{\frac{49}{2} - \frac{1}{50}}
\]
\[
\frac{\frac{2401}{4} - \frac{1}{2500}}{\frac{2450}{100} - \frac{1}{50}}
\]
\[
\frac{\frac{2401 \cdot 25}{4 \cdot 25} - \frac{1}{2500}}{\frac{2450 \cdot 2}{100 \cdot 2} - \frac{1}{50 \cdot 2}}
\]
\[
\frac{\frac{60025}{100} - \frac{1}{2500}}{\frac{4900}{100} - \frac{1}{100}}
\]
\[
\frac{\frac{60025 - 1}{100}}{\frac{4900 - 1}{100}}
\]
\[
\frac{\frac{60024}{100}}{\frac{4899}{100}}
\]
\[
\frac{60024}{4899} = \frac{8004}{649}
\]
Таким образом, значение выражения \(\frac{49a^2-\frac{1}{25}b^2}{7a-\frac{1}{5}b}\) при \(a = \frac{7}{2}\) и \(b = \frac{1}{10}\) равно \(\frac{8004}{649}\).
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello