1. Прочтите текст о темной туче, закрывшей небо, холодном ветре, молнии, громе и ливне. Что делает ливень с волнами и как волны воздействуют на теплоход?
2. Какие природные явления происходят в тексте? Как ветер влияет на реку?
3. Опишите, что происходит во времени событий в тексте.
4. Какие звуки производят дождевые волны на борту теплохода?
5. Как описывается эффект звука грома?
6. Что происходит с небом и солнцем, когда приближается туча? И что делает темнота на небе?
2. Какие природные явления происходят в тексте? Как ветер влияет на реку?
3. Опишите, что происходит во времени событий в тексте.
4. Какие звуки производят дождевые волны на борту теплохода?
5. Как описывается эффект звука грома?
6. Что происходит с небом и солнцем, когда приближается туча? И что делает темнота на небе?
Solnechnyy_Narkoman
Задача 1:
Текст описывает темную тучу, закрывшую небо, сопровождающуюся холодным ветром, молнией, громом и ливнем. Когда начинается ливень, то на воде образуются волны. Волны воздействуют на теплоход, вызывая его встряску и качку. В свою очередь, это может привести к неустойчивости на борту теплохода, вызвать более сильную встряску и тряску.
Задача 2:
В тексте происходят несколько природных явлений, таких как темная туча, холодный ветер, молния, гром и ливень. Ветер на реке оказывает влияние на ее поверхность, вызывая образование волн.
Задача 3:
События в тексте происходят последовательно во времени. Сначала описывается темная туча, затем появляется холодный ветер, за ним следует молния и гром, и, наконец, начинается ливень.
Задача 4:
Дождевые волны на борту теплохода производят характерные звуки, наподобие плеска воды о его борта. Этот звук может быть достаточно громким и ритмичным по мере движения волн.
Задача 5:
В тексте описывается эффект звука грома. Гром описывается как далекий рокот или грохот, который слышится после молнии. Описывается, что звук грома разносится по всему небу и может быть достаточно громким и устрашающим.
Задача 6:
Когда приближается туча, небо и солнце постепенно затемняются. Темнота на небе создает атмосферу тревоги и неопределенности, вызывая ощущение приближающейся грозы или непогоды.
Текст описывает темную тучу, закрывшую небо, сопровождающуюся холодным ветром, молнией, громом и ливнем. Когда начинается ливень, то на воде образуются волны. Волны воздействуют на теплоход, вызывая его встряску и качку. В свою очередь, это может привести к неустойчивости на борту теплохода, вызвать более сильную встряску и тряску.
Задача 2:
В тексте происходят несколько природных явлений, таких как темная туча, холодный ветер, молния, гром и ливень. Ветер на реке оказывает влияние на ее поверхность, вызывая образование волн.
Задача 3:
События в тексте происходят последовательно во времени. Сначала описывается темная туча, затем появляется холодный ветер, за ним следует молния и гром, и, наконец, начинается ливень.
Задача 4:
Дождевые волны на борту теплохода производят характерные звуки, наподобие плеска воды о его борта. Этот звук может быть достаточно громким и ритмичным по мере движения волн.
Задача 5:
В тексте описывается эффект звука грома. Гром описывается как далекий рокот или грохот, который слышится после молнии. Описывается, что звук грома разносится по всему небу и может быть достаточно громким и устрашающим.
Задача 6:
Когда приближается туча, небо и солнце постепенно затемняются. Темнота на небе создает атмосферу тревоги и неопределенности, вызывая ощущение приближающейся грозы или непогоды.
Знаешь ответ?