1. Погляньте на надані речовини. УЗ стакану або пробірки наповніть третиною води. Додайте до води розглянуті речовини

1. Задача "Розчинність речовин у воді":

- Эту задачу мы можем представить в виде таблицы, чтобы более наглядно отразить результаты экспериментов.

| Речовина | Розчиняється у воді? |
| --------- | -------------------- |
| Цукор | Да |
| Кухонна сіль | Да |
| Річковий пісок | Ні |

- Из проведенного эксперимента видно, что цукор и кухонная соль растворяются в воде, а речковый песок остается нерастворенным.

2. Задача "Плавление речовин при нагревании":

- Добавим небольшое количество различных веществ в ложки или пробирки, а затем будем нагревать их над огнем.

- Если речовина плавится при нагревании, то можно установить, что она обладает плавким свойством.

3. Задача "Типы химической связи и кристаллические решетки":

- Для изучения свойств различных химических связей и кристаллических решеток рекомендуется использовать справочные таблицы.

- В химической науке известны разные типы химической связи, такие как ионная, ковалентная и металлическая связи. Каждый тип связи обладает своими особенностями и свойствами.

- Кристаллическая решетка - это упорядоченная структура атомов или ионов в кристалле. Кристаллические решетки также могут иметь разные виды и структуры.

- Для более подробного изучения этих понятий рекомендуется обратиться к учебнику химии или другим источникам.