1) Определите ваши дальнейшие действия, укажите их в логической последовательности, исходя из следующей ситуации: вы находитесь в школе, идет урок, и вы слышите звук сирены. В класс вбежал дежурный по школе, который сообщил, что по радио передано сообщение о приближающемся землетрясении.
2) Какие шаги вы предпримете в данной ситуации? Переформулируйте их в логической последовательности.
3) Какие последующие действия вы выберете в данной ситуации? Отключение электричества, закрытие окон, попытка быстро покинуть здание школы и отправиться домой, эвакуация из здания школы вместе с классом, занятие места вдали от зданий и линий электропередачи.
2) Какие шаги вы предпримете в данной ситуации? Переформулируйте их в логической последовательности.
3) Какие последующие действия вы выберете в данной ситуации? Отключение электричества, закрытие окон, попытка быстро покинуть здание школы и отправиться домой, эвакуация из здания школы вместе с классом, занятие места вдали от зданий и линий электропередачи.
Cikada
1) При услышании звука сирены и получении информации о приближающемся землетрясении, вам необходимо сразу оценить ситуацию и определить дальнейшие действия.
2) В данной ситуации рекомендуется следующая последовательность действий:
- Спокойно установите контакт с учителем и попросите его о дальнейших инструкциях.
- Послушайте внимательно объяснение учителя и сделайте заметку о том, какой направлением двигаться.
- Если учитель не пошел вам на встречу и не предоставил инструкций, вы можете сделать следующее:
- Проверьте, насколько серьезна ситуация, обратившись к другим учащимся или сотрудникам школы.
- Если ситуация критическая, вам следует определить логическую последовательность следующих действий.
- Проведите самостоятельную оценку возможности покинуть здание.
3) В зависимости от оценки ситуации, вам будут доступны различные варианты последующих действий:
- Отключение электричества: если землетрясение обещает быть серьезным, чтобы избежать возможных пожаров или электрических шоков, отключите электричество в школьном здании. Возьмите на себя эту ответственность, если ваши наблюдения позволяют сделать вывод, что это необходимо.
- Закрытие окон: если ситуация показывает, что землетрясение может сопровождаться сильными трясками или возможными разрушениями, закройте окна в классе, чтобы избежать попадания стекла внутрь.
- Попытка быстро покинуть здание школы и отправиться домой: если безопасность учащихся и преподавателей вне здания не подвергается серьезной угрозе и обратное сообщение не противоречит, можно попытаться покинуть здание и идти домой как можно быстрее. Предварительно убедитесь, что это разумное решение.
- Эвакуация из здания школы вместе с классом: если землетрясение ожидается сильным или имеется официальное сообщение о необходимости эвакуации, вы должны соблюдать организационные правила и указания учителя или других авторитетных лиц. Это может включать эвакуацию на специальной площадке или месте сбора для проверки и подсчета учащихся.
Помните, что в каждой ситуации безопасности наилучшим решением является обращение к учителям, сотрудникам школы или другим официальным лицам, которые обладают полной информацией о ситуации. Всегда следуйте их инструкциям и ориентируйтесь на безопасность себя и окружающих.
2) В данной ситуации рекомендуется следующая последовательность действий:
- Спокойно установите контакт с учителем и попросите его о дальнейших инструкциях.
- Послушайте внимательно объяснение учителя и сделайте заметку о том, какой направлением двигаться.
- Если учитель не пошел вам на встречу и не предоставил инструкций, вы можете сделать следующее:
- Проверьте, насколько серьезна ситуация, обратившись к другим учащимся или сотрудникам школы.
- Если ситуация критическая, вам следует определить логическую последовательность следующих действий.
- Проведите самостоятельную оценку возможности покинуть здание.
3) В зависимости от оценки ситуации, вам будут доступны различные варианты последующих действий:
- Отключение электричества: если землетрясение обещает быть серьезным, чтобы избежать возможных пожаров или электрических шоков, отключите электричество в школьном здании. Возьмите на себя эту ответственность, если ваши наблюдения позволяют сделать вывод, что это необходимо.
- Закрытие окон: если ситуация показывает, что землетрясение может сопровождаться сильными трясками или возможными разрушениями, закройте окна в классе, чтобы избежать попадания стекла внутрь.
- Попытка быстро покинуть здание школы и отправиться домой: если безопасность учащихся и преподавателей вне здания не подвергается серьезной угрозе и обратное сообщение не противоречит, можно попытаться покинуть здание и идти домой как можно быстрее. Предварительно убедитесь, что это разумное решение.
- Эвакуация из здания школы вместе с классом: если землетрясение ожидается сильным или имеется официальное сообщение о необходимости эвакуации, вы должны соблюдать организационные правила и указания учителя или других авторитетных лиц. Это может включать эвакуацию на специальной площадке или месте сбора для проверки и подсчета учащихся.
Помните, что в каждой ситуации безопасности наилучшим решением является обращение к учителям, сотрудникам школы или другим официальным лицам, которые обладают полной информацией о ситуации. Всегда следуйте их инструкциям и ориентируйтесь на безопасность себя и окружающих.
Знаешь ответ?