1) Необходимо определить основные характеристики этих измерительных приборов. 2) Разгадать все символы, отображенные

Задача 1: Определение основных характеристик измерительных приборов.
Измерительные приборы представлены на рисунке и обозначены как Прибор 1 и Прибор 2. Они используются для измерения напряжения. Характеристики, которые можно определить для приборов, включают:
- Диапазоны измерения: каждый прибор имеет определенный диапазон измерений, то есть максимальное и минимальное значение напряжения, которое он способен измерять. Зная диапазоны приборов, можно определить, в каких пределах они могут использоваться.
- Разрешение: это наименьшее изменение напряжения, которое прибор может отобразить на своей шкале. Чем меньше разрешение, тем более точными могут быть измерения, если они попадают в пределы разрешения прибора.
- Погрешность: это степень точности прибора, которая может быть связана с его измерениями. Погрешность может быть выражена в процентах от полного диапазона измерений или в абсолютных величинах, таких как вольты или милливольты. Знание погрешности помогает оценить степень достоверности измерений.

Задача 2: Анализ символов на шкалах приборов.
На шкалах каждого прибора можно увидеть различные символы. Давайте рассмотрим их сравнительно и обсудим преимущества и недостатки каждого из них.

- Шкала прибора 1: На шкале прибора 1 можно обнаружить следующие символы:
* Один главный делитель между цифрами, что облегчает чтение точных значений на шкале.
* Цифровая метка указывает текущее значение напряжения на шкале.
Преимущества:
* Четкие и отчетливые цифровые метки, что облегчает определение значения с высокой точностью.
* Одно деление между цифрами упрощает чтение шкалы.
Недостатки:
* Ограниченный диапазон измерений может ограничить использование прибора для определенных значений напряжения.

- Шкала прибора 2: На шкале прибора 2 можно обнаружить следующие символы:
* Дополнительные деления между основными цифрами, что позволяет улучшить точность измерений.
* Градуировка, представленная в виде настроек "Норм". и "Мин".
Преимущества:
* Дополнительные деления позволяют более точно определить значения напряжения.
* Градуировка может быть полезна для сравнительного анализа и оценки, соответствуют ли измерения норме или находятся в пределах минимальных значений.
Недостатки:
* Более сложные метки на шкале могут затруднить чтение и точное определение значений.

Задача 3: Расчет погрешности измерения напряжения \(V_d\).
Для расчета погрешности измерения напряжения \(V_d\) мы можем использовать оба прибора 1 и 2.

- Прибор 1 имеет погрешность измерения \(ΔV_1\).
- Прибор 2 имеет погрешность измерения \(ΔV_2\).

Используя формулу для расчета погрешности измерения, мы можем записать:
\[ΔV_1 = α_1 \cdot V\]
\[ΔV_2 = α_2 \cdot V\]

Где \(V\) - измеряемое напряжение (80 В), \(α_1\) и \(α_2\) это коэффициенты погрешности для каждого прибора.

Затем мы можем подставить значения для \(V\) в формулу и рассчитать погрешность для каждого прибора.

Задача 4: Определение значений измеряемых напряжений на шкалах приборов.
Для определения значений измеряемых напряжений, соответствующих позициям указателей на шкалах приборов, нам необходимо знать, какие значения представляют данные позиции. В задаче не указано, какие значения соответствуют указателям на шкалах, поэтому без этой информации невозможно определить точные значения напряжений.

Если бы были указаны соответствующие значения, мы могли бы вычитать их из шкалы и определить значения напряжений, представленных на шкалах приборов. Но в данном случае эта информация отсутствует, поэтому мы не можем выполнить расчеты или дать конкретные ответы.