1. Какая сила действует на тело массой 3 кг, когда оно сталкивается с телом массой 1 кг? А. F. Б. F/3. В. 3F. Г. F/9.
2. Как изменится притяжение между телами, если расстояние между ними уменьшится в 2 раза? А. увеличится в 4 раза. Б. увеличится в 16 раз. В. уменьшится в 4 раза. Г. уменьшится в 16 раз.
3. Какой вес будет у мальчика, движущегося в лифте вверх с постоянной скоростью? А. m (g + a). Б. m (g - a). В. mg. Г. 0.
4. Решите задачу № 11-13.
5. Лыжник массой 30 кг движется со скоростью
2. Как изменится притяжение между телами, если расстояние между ними уменьшится в 2 раза? А. увеличится в 4 раза. Б. увеличится в 16 раз. В. уменьшится в 4 раза. Г. уменьшится в 16 раз.
3. Какой вес будет у мальчика, движущегося в лифте вверх с постоянной скоростью? А. m (g + a). Б. m (g - a). В. mg. Г. 0.
4. Решите задачу № 11-13.
5. Лыжник массой 30 кг движется со скоростью
Волшебник
1. Для решения этой задачи нужно использовать второй закон Ньютона, который гласит, что сила, действующая на тело, равна произведению массы этого тела на ускорение:
\[F = m \cdot a\]
где F - сила, m - масса тела, а - ускорение.
В этой задаче у нас есть два тела: одно массой 3 кг и второе массой 1 кг. Мы знаем, что первое тело сталкивается с вторым телом, значит, они взаимодействуют друг с другом, а значит, действует сила.
Поскольку мы знаем только массы тел, а не ускорение, мы не можем найти силу, но мы можем установить соотношение между силами на двух телах. Когда тела сталкиваются друг с другом, силы, действующие на каждое тело, равны по модулю и противоположны по направлению.
Итак, сила, действующая на тело массой 3 кг, равна силе, действующей на тело массой 1 кг. Обозначим эту силу через F.
Таким образом, ответ в задаче будет А. F.
2. В этой задаче мы должны учесть, что сила притяжения между двумя телами пропорциональна массам этих тел и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними:
\[F = \frac{{G \cdot m_1 \cdot m_2}}{{r^2}}\]
где F - сила притяжения, G - гравитационная постоянная, m1 и m2 - массы тел, r - расстояние между ними.
Поскольку мы знаем только, что расстояние между телами уменьшилось в 2 раза, мы можем рассмотреть отношение сил притяжения до и после изменения расстояния:
\[\frac{{F_2}}{{F_1}} = \frac{{\frac{{G \cdot m_1 \cdot m_2}}{{(\frac{{r}}{{2}})^2}}}}{{\frac{{G \cdot m_1 \cdot m_2}}{{r^2}}}} = \frac{{r^2}}{{(\frac{{r}}{{2}})^2}}\]
Упрощая это выражение, мы получаем:
\[\frac{{F_2}}{{F_1}} = \frac{{r^2}}{{(\frac{{r}}{{2}})^2}} = \frac{{r^2}}{{\frac{{r^2}}{{4}}}} = 4\]
Таким образом, сила притяжения после изменения расстояния увеличится в 4 раза. Ответ будет А. увеличится в 4 раза.
3. Вес - это сила, с которой тело действует на опору (в данном случае лифт). В данной ситуации тело движется с постоянной скоростью вверх, что значит, что сумма всех сил, действующих на тело, должна быть равна нулю.
Сила тяжести, действующая на мальчика, равна его весу и обозначается как mg, где m - масса мальчика, g - ускорение свободного падения (приближенно 9,8 м/с² на Земле).
Но мы также знаем, что лифт движется вверх с постоянной скоростью, что означает, что на мальчика действует сила, равная -ma (где "-" обозначает, что сила направлена вниз).
Следовательно, сумма всех сил, действующих на мальчика, равна нулю:
\[mg - ma = 0\]
После сокращения массы m получаем:
\[g - a = 0\]
или
\[a = g\]
Таким образом, вес мальчика будет равен mg. Ответ В. mg.
4. Для решения задачи № 11-13, пожалуйста, уточните вопрос или предоставьте условие данной задачи для того, чтобы я мог вам помочь с решением.
5. Для решения этой задачи нам не хватает информации о силе или ускорении, действующих на лыжника. Без этой информации мы не можем определить, как изменится его скорость. Пожалуйста, предоставьте дополнительные данные или уточнения, чтобы я мог вам помочь с этой задачей.
\[F = m \cdot a\]
где F - сила, m - масса тела, а - ускорение.
В этой задаче у нас есть два тела: одно массой 3 кг и второе массой 1 кг. Мы знаем, что первое тело сталкивается с вторым телом, значит, они взаимодействуют друг с другом, а значит, действует сила.
Поскольку мы знаем только массы тел, а не ускорение, мы не можем найти силу, но мы можем установить соотношение между силами на двух телах. Когда тела сталкиваются друг с другом, силы, действующие на каждое тело, равны по модулю и противоположны по направлению.
Итак, сила, действующая на тело массой 3 кг, равна силе, действующей на тело массой 1 кг. Обозначим эту силу через F.
Таким образом, ответ в задаче будет А. F.
2. В этой задаче мы должны учесть, что сила притяжения между двумя телами пропорциональна массам этих тел и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними:
\[F = \frac{{G \cdot m_1 \cdot m_2}}{{r^2}}\]
где F - сила притяжения, G - гравитационная постоянная, m1 и m2 - массы тел, r - расстояние между ними.
Поскольку мы знаем только, что расстояние между телами уменьшилось в 2 раза, мы можем рассмотреть отношение сил притяжения до и после изменения расстояния:
\[\frac{{F_2}}{{F_1}} = \frac{{\frac{{G \cdot m_1 \cdot m_2}}{{(\frac{{r}}{{2}})^2}}}}{{\frac{{G \cdot m_1 \cdot m_2}}{{r^2}}}} = \frac{{r^2}}{{(\frac{{r}}{{2}})^2}}\]
Упрощая это выражение, мы получаем:
\[\frac{{F_2}}{{F_1}} = \frac{{r^2}}{{(\frac{{r}}{{2}})^2}} = \frac{{r^2}}{{\frac{{r^2}}{{4}}}} = 4\]
Таким образом, сила притяжения после изменения расстояния увеличится в 4 раза. Ответ будет А. увеличится в 4 раза.
3. Вес - это сила, с которой тело действует на опору (в данном случае лифт). В данной ситуации тело движется с постоянной скоростью вверх, что значит, что сумма всех сил, действующих на тело, должна быть равна нулю.
Сила тяжести, действующая на мальчика, равна его весу и обозначается как mg, где m - масса мальчика, g - ускорение свободного падения (приближенно 9,8 м/с² на Земле).
Но мы также знаем, что лифт движется вверх с постоянной скоростью, что означает, что на мальчика действует сила, равная -ma (где "-" обозначает, что сила направлена вниз).
Следовательно, сумма всех сил, действующих на мальчика, равна нулю:
\[mg - ma = 0\]
После сокращения массы m получаем:
\[g - a = 0\]
или
\[a = g\]
Таким образом, вес мальчика будет равен mg. Ответ В. mg.
4. Для решения задачи № 11-13, пожалуйста, уточните вопрос или предоставьте условие данной задачи для того, чтобы я мог вам помочь с решением.
5. Для решения этой задачи нам не хватает информации о силе или ускорении, действующих на лыжника. Без этой информации мы не можем определить, как изменится его скорость. Пожалуйста, предоставьте дополнительные данные или уточнения, чтобы я мог вам помочь с этой задачей.
Знаешь ответ?