1) In the context of English language instruction, a teacher keeps records of her students. Please begin by completing

Конечно! Для начала давайте заполним предоставленные таблицы по словообразованию в рамках обучения английскому языку.

1) Префиксы:

\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
\textbf{Префикс} & \textbf{Значение} \\
\hline
un- & не- \\
\hline
dis- & не-, отрицание \\
\hline
re- & снова, возвращение \\
\hline
pre- & пред- \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}

2) Суффиксы:

\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
\textbf{Суффикс} & \textbf{Значение} \\
\hline
-ed & в прошедшем времени (прилагательное) \\
\hline
-er & сравнительная степень (существительное) \\
\hline
-est & превосходная степень (существительное) \\
\hline
-able & способность или возможность (прилагательное) \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}

3) Отношения между словами:

\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
\textbf{Слово} & \textbf{Отношение} \\
\hline
happy & счастливый \\
\hline
unhappy & несчастливый \\
\hline
like & нравиться \\
\hline
dislike & неприязнь \\
\hline
do & делать \\
\hline
redo & переделать \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}

4) Составление слов:

\textbf{Субстантивация:}

\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
\textbf{Глагол} & \textbf{Существительное} \\
\hline
solve & solution \\
\hline
write & writer \\
\hline
sing & singer \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}

\textbf{Глаголизация:}

\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
\textbf{Существительное} & \textbf{Глагол} \\
\hline
decision & decide \\
\hline
conversation & converse \\
\hline
observation & observe \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}

\textbf{Прилагательные:}

\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
\textbf{Базовое слово} & \textbf{Прилагательное} \\
\hline
sense & sensible \\
\hline
comfort & comfortable \\
\hline
friend & friendly \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}

Таким образом, мы заполнили таблицы с префиксами, суффиксами, отношениями между словами и составленными словами в рамках изучения английского языка. Если у вас есть еще вопросы по этой теме или вам нужно что-то еще объяснить, пожалуйста, дайте знать!