1. 82-су күйеуі атауын айтып беріңіз. Бұл күйеу компоненттері арасындағы байланысты дәптеріңіздің мысалын сызу түрінде айтып беріңіз. Олардың қай-сауы продуцент (өндіруші), редуцент (жабыстырушы) немесе консумент (тіркеуші) болатынын айтып беріңіз.
Золотая_Завеса
Күйеу аталган болушылар арасындағы байланысты дәптеріңіздің мысалын ашыңыз. Дәптер қолданыстағы продуцент, редуцент немесе консумент болуы мүмкін. Продуцент немесе өндіруші деп аталатын кез-келген обект дәптерді өзара құжаттай алады. Мысалы, аустырға немесе ястыға дәптерден баяу сыртқы тексерулер жазу үшін пайдаланушыларға ұсыну арқылы сенімді болмайтын күйеулер өндіруге арналған дәптер өрістері ролын ойлап шығару мүмкін.
Редуцент немесе жабыстырушы деп аталатын кез-келген обект дәптерлер меншіктерін жақсырау, үлкенгеу, реттеу, саң енгізу және басқа әртүрлі түстіктерге мынадай әрекеттерге қолжетімді түсіруге арналған. Бірақ, меншіктерді вырулы, жазуыларды өткізу және сақтау арқылы дәптерлерді редуценттері рөлімен ғимараттарда қолданады.
Консумент немесе тіркеуші деп есептелгенбей кез-келген обект дәптерді қолданады. Бұл кудаларга дәптерді сапа бөлінуін және басқа кез-келген қажетті мәнмен қолдануға арналған. Мысалы, оқушылар сабақ көрсету дәптерлерін пайдалансыздар қатар, өңделген нөмірлерді табу, есептер қолдау жазбаларын іздеу үшін көмекші қолдана алады.
Әрекеттік дәптерлердің продуцент, редуцент және консумент рөліне сәйкес келетін мисал жасаңыз:
Мысал 1:
Продуцент - оқытушы.
Редуцент - студенттер.
Консумент - оқушылардың сұрауларын қарауға жарқындаудың maтериалына жауап алуға мүмкіншілік беретін дәптерлер.
Мысал 2:
Продуцент - студент.
Редуцент - басқа студенттерге мүмкіндік беретін дәптерлер.
Консумент - студенттердің сабақ жаттығуларын жазу, бастау және аяқтау, есептік жұмыстарды шешу үшін дәптерлер.
Деректермен анық мәліметтер берумен бірге, өзара байланыс жасау, қарызымды жазу және студенттерге қолдау туралы дәптерлер - бұл мысалдардың бірнеше мұғалімдер арасындағы ағдарылығын дәлелдеп тұр. Интеграциялық жобалау және күйеулерге заңнамасы жайлы оның ағдарылығы мен рөлін талқылау бірінші мақсатта болатынымен, ол әр тұрғыдағы басты функцияларды пайдаланады. Видеояндекс, Википедия және арнайы оқу материалдары мысалдар арасында сипатталуы мүмкін.
Байланысты дәптерің мысалында продуцент, редуцент, немесе консумент болуына байланысты, бір школьник студенттен кімдерге көмек көрсету үшін дәптерді пайдалана береді алып қойыңыз.
Редуцент немесе жабыстырушы деп аталатын кез-келген обект дәптерлер меншіктерін жақсырау, үлкенгеу, реттеу, саң енгізу және басқа әртүрлі түстіктерге мынадай әрекеттерге қолжетімді түсіруге арналған. Бірақ, меншіктерді вырулы, жазуыларды өткізу және сақтау арқылы дәптерлерді редуценттері рөлімен ғимараттарда қолданады.
Консумент немесе тіркеуші деп есептелгенбей кез-келген обект дәптерді қолданады. Бұл кудаларга дәптерді сапа бөлінуін және басқа кез-келген қажетті мәнмен қолдануға арналған. Мысалы, оқушылар сабақ көрсету дәптерлерін пайдалансыздар қатар, өңделген нөмірлерді табу, есептер қолдау жазбаларын іздеу үшін көмекші қолдана алады.
Әрекеттік дәптерлердің продуцент, редуцент және консумент рөліне сәйкес келетін мисал жасаңыз:
Мысал 1:
Продуцент - оқытушы.
Редуцент - студенттер.
Консумент - оқушылардың сұрауларын қарауға жарқындаудың maтериалына жауап алуға мүмкіншілік беретін дәптерлер.
Мысал 2:
Продуцент - студент.
Редуцент - басқа студенттерге мүмкіндік беретін дәптерлер.
Консумент - студенттердің сабақ жаттығуларын жазу, бастау және аяқтау, есептік жұмыстарды шешу үшін дәптерлер.
Деректермен анық мәліметтер берумен бірге, өзара байланыс жасау, қарызымды жазу және студенттерге қолдау туралы дәптерлер - бұл мысалдардың бірнеше мұғалімдер арасындағы ағдарылығын дәлелдеп тұр. Интеграциялық жобалау және күйеулерге заңнамасы жайлы оның ағдарылығы мен рөлін талқылау бірінші мақсатта болатынымен, ол әр тұрғыдағы басты функцияларды пайдаланады. Видеояндекс, Википедия және арнайы оқу материалдары мысалдар арасында сипатталуы мүмкін.
Байланысты дәптерің мысалында продуцент, редуцент, немесе консумент болуына байланысты, бір школьник студенттен кімдерге көмек көрсету үшін дәптерді пайдалана береді алып қойыңыз.
Знаешь ответ?