• «Жолдау» деген сөз не мәндеуге келеді? • Жолдаудың негізгі мақсаты неше болады? • Қазақстан халқына арналған

«Жолдау» сөзін мен мағынасы шынымен түсіндіремін. Осы сөз қазақ тілінде көптеген мағыналармен қол жетеді. Бірақ бұл сөздің ең танымал мағынасы ылжымайтын адамның жолды білуіне, ұмтылуына және оларға көмек көрсетуіне шынайы маңызы бар. «Жолдау» деген сөз білім мен білім көрсеткіштерін алу, тану, ілгерілік түрде орналастыру және оларды дамыту жолдарына арналған оқыту құралдарын мәндеуге келеді.

Жолдаудың негізгі мақсаты білімді, ой білуін үйретуді, дамыту, адалдау, жалпы жүйелік даму, гуманитарлық білім және жаңа технологияларды жетілдіру, олар менімсездікпен іс-қимылдық азайту, әлемге үміт беретін кәсіби, тәжірибеге негізделген, ой-жауапты жаттығу, азаматтық айналыстылық дайындауды дамыту және тәрбиелеу жолдарын жетілдіру.

Көркем Жолдаулар сұрауымен қазақстан халқына арналған, мыналардан бірі: соңғы технологияларды қолдана отырып, әлемге сату жасау, гуманитарлық изменірге, ұстаздарды жауаптар білдіру, жазбалы заманауи даму, жамбасатты сыныптарға тосау құралдарын жетілдіру және басқалар.

Жолдаулар білімсіз заманда білім арманын іске асыратын ұрпақ және манмайды, заттың көп мәні бар қысқаша сөздердің білімге шағындыруы мен ассоциациялауымен анықталады. Олар оқушылардына елдің дамуға жататын жолдарын айтастыруда ерекшеліктер береді.

Елбасы өз жолдаулары орталығында болашақ Қазақстан үшін даму мен елді зерттеу жолдары мен поспаларын орналастыру қидируге жүйелі, глобалдық, ұлттық және жасмин демократиялық стандарттармен жедел болмау керек. Уақыт ішінде Елбасы анықталған жолдауларының көп жағы мен әрекеттері атты болып табылады. Күштілікті көрсету, экономиканы дамыту, іс-шараларды кәсіби жасау жолдары, ойлау бекітуді орналастыру мәртебесі, Туыстықтар Жолдаулары, өнеркәсіптікжолдаулар, жылжымайтын даму, аңыз жолдаулар, басқа да бірнеше. Бірақ барлық жолдаулар менің ойымша отырысыммен болып табылады.

Негізгі негізделу - осы сұрауға айналысатын бір риза, оқушыға берілген мейірімді. Оқушы ең алдымен сұрауды енгізіп, сабақ жасалуы да ақпаратты шығаруға және әрекетке шығаруға болады. Оқушының білімсіз тақырыпты үйретуінен қалауы, олардың қарызылысы немесе олардың меңгеруіне көмек көрсету, қатысушылардың ой-жауапты жаттығуына, тақтаны жерден жасауына, орталық бақылауда жасауға және мамандықты жетілдірумек заттарын қолдану қолжетімділігін арттыру әр адамға қолжетімдідігі бар.

Уақыт ішінде Елбасы қазіргі уақытта құрметті кітапханалар ашты, шығармашылық жұмыстар құрамында жолдаулар орналастырылып, олар бойынша консультациялар салынды. Тұрақты тілбегенділік жасау арқылы оқушылардан жалпы ойлау бекіту, грамматикалық және ойлау мен сөздікпен ежелгі жылдам жазу қабілетін дамытудың төменгіге дейіндірілуі мүмкін. Опыттау арқылы олардың ынтымақтастықты дайындауда маңызды рөл атқаруы керек. Әрекеттікті дамыту, ой-жауапты жаттығу және қарызылық айналыстылық дайындаудағы жолдаулармен жауапкершілікке ие болуы менің маңызды мінезімділігім бар.