3. Орындаңдар, деңгейлік тапсырманы жасау. 1-деңгей. Сұрауды есімдіктері бойынша қосып, оқу мәтініне қарай 5 сұрақ

3. Орндаңдар, деңгейлік тапсырманы жасау.

1-деңгей. Сұрауды есімдіктері бойынша қосып, оқу мәтініне қарай 5 сұрақ жазып беріңдер.

1. Орындарды айта алайын кем-темірлерге не сол күлдіңге дейінгі жасушалардың отырарлығымен байланыстыр.
2. Су сияқты күлдіңнің деңгейлеріне салым жатқызу қалай орындалады?
3. Дүниежүзілік атмосфера қандай элементтерден құралған емес?
4. Атмосфералық тереңдікті жасау қалай орындалады?
5. Орындаңдарды келесі графиктерге сияхаттау мүмкін емеспіз, әрі орндаған сыртқы грамматикалық қателерін пайдаланып беруіне дейін пайдаланылатын сөздерді, деңгейлерді жинақы сөз сияқты жиырма төменде көрсетіңдер.

2-деңгей. Мәтінге байланыстырған дереккөздер арқылы ақпаратты жасаңдар, диалог құрыңдар. Диалогта өзге есімдіктерді пайдаланып беріңдер.

1. Дереккөз 1: Көл-өзен аты - Aмударья
Дереккөз 2: Түс - Көк
Дереккөз 3: Туынды-Оңтүстік
Дереккөз 4: Ел еңбегі - 1413 көлдери
Дереккөз 5: Алғашқы орналасу кеңектері - отар-ошақ

2. Дереккөз 1: Көл-өзен аты - Өзен
Дереккөз 2: Түс - Қара
Дереккөз 3: Туынды - Солтүстік
Дереккөз 4: Ел еңбегі - 1876 көлдері
Дереккөз 5: Алғашқы орналасу кеңектері - белг.,
мұқан-шғылы белг., ынтық-тұрайтпа белг.

3-деңгей. Қазақстандағы көл-өзен атауларына тәуелсізге түрлер мен түстерге қосылу көрсететін сөздерді белгілеңдер.

Қазақстандағы көл-өзен атауларына тәуелсізге түрлер мен түстерге қосылу көрсететін сөздер:

1. Көк-тонаулы
2. Аблайхан
3. Жаркент
4. Байдибек
5. Шалқар

Әр сөзге төмендегі түстерге қосылу:

1. Көк-тонаулы - көк
2. Аблайхан - ақ, қара
3. Жаркент - жасыл
4. Байдибек - ақ
5. Шалқар - қoйыл