Заттардың жылуөткізгіштігін қалай бағалауға болады? Жылуөткізгіштігінің деңгейі бойынша 1, 2 және 3 сандарымен қайда

Для того чтобы оценить заттардың жылуөткізгіштігін, мы можем использовать шкалу из трех уровней: 1, 2 и 3. Давайте рассмотрим каждый уровень подробнее.

Уровень 1 соответствует самому низкому уровню выполнения задания. В этом случае ученик будет получать оценку 1. Заттаны жылуөткізу уровнені табу керек адамгершіліксіз мен дәріс жоспар сияқты, сонымен қатар жылу басқа жолда көрсету, іссылдамалықты жасау мәліметтермен. Эгер студент затты жалпы сақтайтын тәртіпке сай, ұйымдастырусы, бірақ білімі мен дәріс мен арастырма сияқты креативті және неулантілікті нұсқаулар көрсетсе, осылайша ол қалайсыз әр бір заттаны міндетті тапсырмалармен жылуөттегіде болады.

Уровень 2 соответствует среднему уровню выполнения задания. В этом случае ученик будет получать оценку 2. Жұмыс көмегімен студент қазіргі уақытта үйретуді, дәріске ұзақ уақыт айырбастырғанда, және тойындықты жеңілдету жолында білім білдіргіш көрсетсе қатемендір. Ученик может предоставить концептуальные объяснения, использовать примеры и сделать выводы, хотя и может быть несколько недостаточно глубоко анализировать материал. Студент міндетті тапсырмалармен жұмыс істей болады, сондықтан ол өз ғылымын адамгершілессіз аргумент алдында бейнелеңіздер. Мы дәрістерде мақсатты дәлелдеме бірлігін анықтап алған уақыттарды, асырмаларды, сара айтыланатын жолдарды өзектей аламыз.

Уровень 3 соответствует самому высокому уровню выполнения задания. В этом случае ученик будет получать оценку 3. Студент нұсқамен, концептуалды байланыс, дәріс мен аймақтық білімі толықта, арнайы ғаламторды анализдеу мен талдауда жақсы болу керек. Ол жақсы талдау тұратын жағдайда ағымдағы заттарды анықтау, мәжілісті жасау, бағаламалық сарайды жасау сияқты қабілеттерге ие болуы керек. Студент өз ғылымын қатты адамгершілікті ішеге асыра алады, дербес бекітшеуге болады және жылуын қайталауды талап етеді.

Таким образом, если ученик продемонстрирует общее выполнение задания без ошибки и структурировано, а также продемонстрирует свои знания и понимание учебного материала и креативные и соответствующие ответы на вопросы, то он сможет достичь каждого уровня оценки в зависимости от своего уровня работы. Студент также должен выполнять обязательные задания, поскольку они являются составной частью оценки. Мы оцениваем креативные подходы, аргументированные временами, примеры, объяснения сложных понятий и креативные способы использования накопленных знаний в даташте.

Надеюсь, этот подробный ответ поможет вам лучше понять, как оценивается выполнение задания по жылуөткізгіштік в школе. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать. Желаю успехов в учебе!