Заполните пропуски в следующем диалоге, используя can, could и be able to: John: Вы катаетесь на лыжах? Dave: Да, я катался на лыжах в прошлом году, и мне легко спускаться со склона для начинающих. John: Я катался на лыжах, когда был моложе, но со времени травмы ноги я больше не могу. Dave: Собственно говоря, я считаю, что катание на коньках намного проще. Я уже начал кататься на коньках, когда мне было пять лет. John: Правда? Я попробовал катание на коньках один раз, и я не мог устоять на ногах.
Kirill
John: Вы катаетесь на лыжах?
Dave: Да, я мог кататься на лыжах в прошлом году, и мне легко было спускаться со склона для начинающих.
John: Я катался на лыжах, когда был моложе, но со времени травмы ноги я больше не могу.
Dave: Собственно говоря, я считаю, что катание на коньках намного проще. Я уже мог кататься на коньках, когда мне было пять лет.
John: Правда? Я попробовал катание на коньках один раз, и я не смог устоять на ногах.
Обоснование:
John и Dave общаются друг с другом о своих навыках в катании на лыжах и коньках. В данном диалоге используются различные формы модальных глаголов "can", "could" и "be able to" для выражения способности или неспособности выполнять определенные действия.
- Dave говорит, что в прошлом году он мог кататься на лыжах, что означает, что у него была возможность и способность делать это.
- John сообщает, что он катался на лыжах в прошлом, но больше не может (не умеет) делать это из-за травмы ноги. Это указывает на потерю способности выполнения действия.
- Dave утверждает, что катание на коньках намного проще, и он уже смог начать кататься на коньках в пять лет. Здесь он использовал форму "be able to" для выражения своей способности и успеха в катании на коньках.
- John отвечает, что он попробовал катание на коньках один раз, но не смог устоять на ногах. Он использует форму "could" для указания на неспособность или негативный результат, который он испытал в процессе попытки кататься на коньках.
Таким образом, весь диалог отражает различные уровни способности и неспособности, выражаемые с помощью модальных глаголов "can", "could" и "be able to".
Dave: Да, я мог кататься на лыжах в прошлом году, и мне легко было спускаться со склона для начинающих.
John: Я катался на лыжах, когда был моложе, но со времени травмы ноги я больше не могу.
Dave: Собственно говоря, я считаю, что катание на коньках намного проще. Я уже мог кататься на коньках, когда мне было пять лет.
John: Правда? Я попробовал катание на коньках один раз, и я не смог устоять на ногах.
Обоснование:
John и Dave общаются друг с другом о своих навыках в катании на лыжах и коньках. В данном диалоге используются различные формы модальных глаголов "can", "could" и "be able to" для выражения способности или неспособности выполнять определенные действия.
- Dave говорит, что в прошлом году он мог кататься на лыжах, что означает, что у него была возможность и способность делать это.
- John сообщает, что он катался на лыжах в прошлом, но больше не может (не умеет) делать это из-за травмы ноги. Это указывает на потерю способности выполнения действия.
- Dave утверждает, что катание на коньках намного проще, и он уже смог начать кататься на коньках в пять лет. Здесь он использовал форму "be able to" для выражения своей способности и успеха в катании на коньках.
- John отвечает, что он попробовал катание на коньках один раз, но не смог устоять на ногах. Он использует форму "could" для указания на неспособность или негативный результат, который он испытал в процессе попытки кататься на коньках.
Таким образом, весь диалог отражает различные уровни способности и неспособности, выражаемые с помощью модальных глаголов "can", "could" и "be able to".
Знаешь ответ?