Задание 2. Прочитайте стихотворение Мальчик с пальчик В.А.Жуковского. Представьте себе ситуацию, в которой находится

Строфы 5-7 стихотворения "Мальчик с пальчик" В.А.Жуковского описывают ситуацию, в которой находится главный герой. В этих строфах мальчик просыпается и внимательно рассматривает мир вокруг себя. Его восприятие мира выражается через описание деталей, которые он видит и которые вызывают у него эмоциональные переживания. Давайте составим список слов, описывающих эти детали видимого мира:

1. Заря - это светло-розовое утреннее небо, которое мальчик видит сразу после пробуждения. Это слово сохраняет свое прямое значение и описывает солнечный восход, яркое сияние раннего утра.

2. Море - мальчик видит море через открытое окно. Это слово сохраняет свое прямое значение и описывает большую водную поверхность, простирающуюся до горизонта.

3. Моряки - мальчик видит моряков на кораблях, которые плывут по морю. Эти слова сохраняют свое прямое значение и описывают людей, занимающихся морской деятельностью на кораблях.

4. Паруса - мальчик видит паруса на кораблях. Это слово сохраняет свое прямое значение и описывает большие тканевые поверхности, которые помогают кораблю двигаться под действием ветра.

5. Красный - мальчик видит красные шары на парусах. Это слово сохраняет свое прямое значение и описывает цвет предметов.

6. Я – мальчик описывает самого себя, свое сознание и свои руки. Это слово сохраняет свое прямое значение и указывает на мальчика как на субъекта сознания.

7. Слёзы - мальчик видит слезы матери, которая горевала о нем. Это слово выражает эмоциональные переживания матери, которые мальчик замечает.

8. Смеются - мальчик слышит смех своих друзей. Это слово выражает эмоциональные переживания друзей, которые мальчик слышит.

Все остальные слова в стихотворении описывают конкретные детали мира вокруг мальчика и сохраняют свое прямое значение. В стихотворении ощущается эмоциональная атмосфера, которую переживает главный герой, и эти слова помогают передать именно эти эмоции и восприятие мира.