Задание 1. Перепишите текст, расставляя знаки препинания. Каждый понимал, что, если мы не решим задачи, это будет позором не только для нашей группы, но и для всей гимназии. Тёма вспомнил, что года два тому назад дядя Гриша обещал подарить ему такую лошадку, которая сама, как живая, будет бегать. На север летела стая, туда, где снега растаяв, наполнили звоном воздух, где ждали родные гнёзда. Снится ему, что он лежит на песчаном отмели, в том месте, куда их возят купаться, лежит на берегу моря и ждёт, что вот-вот накатится на него большая холодная волна. Пока мать готовила пирог, Петрушка...
Жираф
Каждый понимал, что, если мы не решим задачи, это будет позором не только для нашей группы, но и для всей гимназии. Тёма вспомнил, что года два тому назад дядя Гриша обещал подарить ему такую лошадку, которая сама, как живая, будет бегать. На север летела стая, туда, где снега растаяв, наполнили звоном воздух, где ждали родные гнёзда. Снится ему, что он лежит на песчаном отмели, в том месте, куда их возят купаться, лежит на берегу моря и ждёт, что вот-вот накатится на него большая холодная волна. Пока мать готовила пирог, Петрушка...
Решение:
В данном тексте необходимо расставить знаки препинания для более точного выражения мыслей и смыслового содержания. Вот исправленный текст:
"Каждый понимал, что, если мы не решим задачи, это будет позором не только для нашей группы, но и для всей гимназии. Тёма вспомнил, что года два тому назад дядя Гриша обещал подарить ему такую лошадку, которая сама, как живая, будет бегать. На север летела стая, туда, где снега растаяв, наполнили звоном воздух, где ждали родные гнёзда. Снится ему, что он лежит на песчаном отмели, в том месте, куда их возят купаться, лежит на берегу моря и ждёт, что вот-вот накатится на него большая холодная волна. Пока мать готовила пирог, Петрушка..."
В этом тексте я использовал запятые для выделения подлежащих и сказуемых в предложениях, а также для отделения вводных слов и обстоятельств. Точку я поставил в конце каждого предложения, чтобы указать их окончание.
Решение:
В данном тексте необходимо расставить знаки препинания для более точного выражения мыслей и смыслового содержания. Вот исправленный текст:
"Каждый понимал, что, если мы не решим задачи, это будет позором не только для нашей группы, но и для всей гимназии. Тёма вспомнил, что года два тому назад дядя Гриша обещал подарить ему такую лошадку, которая сама, как живая, будет бегать. На север летела стая, туда, где снега растаяв, наполнили звоном воздух, где ждали родные гнёзда. Снится ему, что он лежит на песчаном отмели, в том месте, куда их возят купаться, лежит на берегу моря и ждёт, что вот-вот накатится на него большая холодная волна. Пока мать готовила пирог, Петрушка..."
В этом тексте я использовал запятые для выделения подлежащих и сказуемых в предложениях, а также для отделения вводных слов и обстоятельств. Точку я поставил в конце каждого предложения, чтобы указать их окончание.
Знаешь ответ?