Задание 1: перепишите предложения, поставьте знаки препинания, выделите грамматические основы предложений и общий

Задание 1: перепишите предложения, поставьте знаки препинания, выделите грамматические основы предложений и общий второстепенный член.

(1) В настоящий момент начнется гроза, когда майский дождь начнет брызгать.

Ответ:
В настоящий момент начнется гроза, когда майский дождь начнет брызгать.

Обоснование:
Грамматическая основа предложения: начнется гроза, дождь начнет брызгать.
Общий второстепенный член: когда майский дождь.

(2) Удар грома послышался, когда молния сверкнула.

Ответ:
Удар грома послышался, когда молния сверкнула.

Обоснование:
Грамматическая основа предложения: удар грома послышался, молния сверкнула.
Общий второстепенный член: когда молния.

(3) Собаки завывают на разные голоса, а рог трубит на дворе.

Ответ:
Собаки завывают на разные голоса, а рог трубит на дворе.

Обоснование:
Грамматическая основа предложения: собаки завывают, рог трубит.
Общий второстепенный член: на дворе.

(4) Когда мы поднялись на холм, мы увидели великолепную картину.

Ответ:
Когда мы поднялись на холм, мы увидели великолепную картину.

Обоснование:
Грамматическая основа предложения: мы увидели картину, мы поднялись на холм.
Общий второстепенный член: когда мы.

(5) Луг зеленел прямо под нами, и речка текла извилисто.

Ответ:
Луг зеленел прямо под нами, и речка текла извилисто.

Обоснование:
Грамматическая основа предложения: луг зеленел, речка текла.
Общий второстепенный член: прямо.

(6) Наши куртки промокли и рубашки отсырели.

Ответ:
Наши куртки промокли и рубашки отсырели.

Обоснование:
Грамматическая основа предложения: куртки промокли, рубашки отсырели.
Общий второстепенный член: и.

(7) В библиотеке всегда царит тишина, и можно услышать сухое покашливание пожилых преподавателей.

Ответ:
В библиотеке всегда царит тишина, и можно услышать сухое покашливание пожилых преподавателей.

Обоснование:
Грамматическая основа предложения: царит тишина, можно услышать покашливание.
Общий второстепенный член: и.