Задание 1:
1. Перепишите утверждение в виде общего вопроса:
- Он занят в понедельник?
2. Перепишите утверждение в виде альтернативного вопроса:
- Он занят во вторник или нет?
3. Перепишите утверждение в виде разделительного вопроса:
- Он занят в понедельник или во вторник?
4. Перепишите утверждение в виде специального вопроса:
- В какой день он занят?
5. Перепишите утверждение в виде вопроса к подлежащему:
- Кто занят в понедельник?
Задание 2:
1. Перепишите утверждение в виде общего вопроса:
- Есть ли шесть стульев в комнате?
2. Перепишите утверждение в виде альтернативного вопроса:
- Есть ли семь стульев в комнате или нет?
3. Перепишите утверждение в виде разделительного вопроса:
- Есть ли шесть стульев в комнате или нет?
4. Перепишите утверждение в виде специального вопроса:
- Сколько стульев в комнате?
1. Перепишите утверждение в виде общего вопроса:
- Он занят в понедельник?
2. Перепишите утверждение в виде альтернативного вопроса:
- Он занят во вторник или нет?
3. Перепишите утверждение в виде разделительного вопроса:
- Он занят в понедельник или во вторник?
4. Перепишите утверждение в виде специального вопроса:
- В какой день он занят?
5. Перепишите утверждение в виде вопроса к подлежащему:
- Кто занят в понедельник?
Задание 2:
1. Перепишите утверждение в виде общего вопроса:
- Есть ли шесть стульев в комнате?
2. Перепишите утверждение в виде альтернативного вопроса:
- Есть ли семь стульев в комнате или нет?
3. Перепишите утверждение в виде разделительного вопроса:
- Есть ли шесть стульев в комнате или нет?
4. Перепишите утверждение в виде специального вопроса:
- Сколько стульев в комнате?
Паук
вопроса: - Есть ли в комнате шесть стульев или нет?
3. Перепишите утверждение в виде разделительного вопроса: - Шесть стульев есть в комнате или нет?
4. Перепишите утверждение в виде специального вопроса: - Сколько стульев есть в комнате?
5. Перепишите утверждение в виде вопроса к подлежащему: - Что есть в комнате?
3. Перепишите утверждение в виде разделительного вопроса: - Шесть стульев есть в комнате или нет?
4. Перепишите утверждение в виде специального вопроса: - Сколько стульев есть в комнате?
5. Перепишите утверждение в виде вопроса к подлежащему: - Что есть в комнате?
Знаешь ответ?