Які помилки є в записі учня? Що йому потрібно вивчити, щоб більше не помилятися? Запиши текст правильно. Визнач його тип. У кожного з речень знайди граматичну основу. Скільки складних речень містить текст? Знайди речення з однорідними членами. Які вони - головні чи другорядні?
Podsolnuh
Добре, я розумію вашу задачу. Ось правильний запис тексту з виправленнями помилок та відповіді на ваші запитання:
"Які помилки є в записі учня? Що йому потрібно вивчити, щоб більше не помилятися? Запиши текст правильно. Визнач його тип. У кожного з речень знайди граматичну основу. Скільки складних речень містить текст? Знайди речення з однорідними членами. Які вони - головні чи другорядні?"
Виправлення помилок:
1. У запитаннях відсутня інверсія. Правильно: Які помилки є в записі учня? Які речення знаходяться у тексті?
2. Зайве слово "щоб". Правильно: Що йому потрібно вивчити, щоб більше не помилятися?
3. Неправильний порядок слів. Правильно: Запиши текст правильно.
4. Неправильний порядок слів. Правильно: Визнач його тип.
5. Швидкописний запис "к-сть" замість повноцінного "кількість". Правильно: Скільки складних речень містить текст?
6. Непотрібні додаткові слова "з" та "членами". Правильно: Знайди речення з однорідними.
Тип тексту: Цей текст являє собою набір запитань, що стосуються граматики та правильного запису речень.
Граматична основа кожного речення:
1. Які помилки є в записі учня? - помилки є.
2. Що йому потрібно вивчити, щоб більше не помилятися? - йому потрібно вивчити.
3. Запиши текст правильно. - запиши.
4. Визнач його тип. - визнач.
5. Скільки складних речень містить текст? - скільки містить.
6. Знайди речення з однорідними. - знайди.
У тексті є 6 речень. Всі вони складаються з одного простого речення.
До тексту не відносяться ніякі речення з однорідними членами.
Надіюся, цей вичерпний відповідь допоможе учневі зрозуміти його помилки та вивчити правильну граматику. Будь ласка, звертайтесь, якщо у вас є ще запитання.
"Які помилки є в записі учня? Що йому потрібно вивчити, щоб більше не помилятися? Запиши текст правильно. Визнач його тип. У кожного з речень знайди граматичну основу. Скільки складних речень містить текст? Знайди речення з однорідними членами. Які вони - головні чи другорядні?"
Виправлення помилок:
1. У запитаннях відсутня інверсія. Правильно: Які помилки є в записі учня? Які речення знаходяться у тексті?
2. Зайве слово "щоб". Правильно: Що йому потрібно вивчити, щоб більше не помилятися?
3. Неправильний порядок слів. Правильно: Запиши текст правильно.
4. Неправильний порядок слів. Правильно: Визнач його тип.
5. Швидкописний запис "к-сть" замість повноцінного "кількість". Правильно: Скільки складних речень містить текст?
6. Непотрібні додаткові слова "з" та "членами". Правильно: Знайди речення з однорідними.
Тип тексту: Цей текст являє собою набір запитань, що стосуються граматики та правильного запису речень.
Граматична основа кожного речення:
1. Які помилки є в записі учня? - помилки є.
2. Що йому потрібно вивчити, щоб більше не помилятися? - йому потрібно вивчити.
3. Запиши текст правильно. - запиши.
4. Визнач його тип. - визнач.
5. Скільки складних речень містить текст? - скільки містить.
6. Знайди речення з однорідними. - знайди.
У тексті є 6 речень. Всі вони складаються з одного простого речення.
До тексту не відносяться ніякі речення з однорідними членами.
Надіюся, цей вичерпний відповідь допоможе учневі зрозуміти його помилки та вивчити правильну граматику. Будь ласка, звертайтесь, якщо у вас є ще запитання.
Знаешь ответ?