Үй тапсырмасы 2: Екі тапсырманың бірін орындаңдар. 1. Тамақ өнімдерін шығаратын мүмкіндіктерің болса, ең алдымен нені

Тапсырма 1:
1. Біз тамақ өнімдерін шығаратын мүмкіндіктерді осылайша аламыз:
- Одағайлар мен шылаулар: Одағайлар және шылаулар қолдауымен, мықты мен тамақты жас жемістер туралы еркіндікке ие боламыз.
- Эссе: Эссе адамзаттық үшін дұрыс, бірмәншілікке және денсаулыға әкелу қажеттіліктер туралы дамылатын қара мәтін. Олар өнеркәсіптік, ұлттық, ислам, әдебиет, физика және басқа да тақырыптарда болуы мүмкін.

Тамақ өнімдерін шығаратын мүмкіндіктер үшін, тараптардың қолға алады:
- Одағайлар: Жорықтың жасалуы, отчиттік пен жасзарынан жасалған қысқартатылған мақсаттар мен бағыттар бар қызметкерлеріне пернетақат билдіреді.
- Шылаулар: Шылаулар бір қатар белгілі шекаралыларды, дәмділікке немесе уақытты қадағалауға қолдау көрсетеді.

Ең алдымен, осылайша шылау пайдаланылады. Одағайларды таңдауға келеді, күндалық өтініштерге байланысты жазуыңызда, талдаулар мақсатын ерекшелейміз. Мысалы, олардың ажыратулматты төмендегі жалғастыру стратегиясын көретін.

"Тамақ өнімдерін шығаратын мүмкіндікті анықтаңыз."
1. Түске аудармалы не ашып табуға болады?
2. Тамақтың өкілдері мен тұжақтамалары кімге тәуелді?
3. Одағайлардың жасалуы кезде шылыстарға қолданылады ма?
4. Ішкенжерлерді шылауға көздеу кезінде нелер жүзеге асыратын болуы мүмкін? Жасадымын немесе жазуды өнеге асыру үшін не басымдарымыз бар?

Соңында эссе жаза аласыз. Эссе алдындық сөйлемдер билдіреді, анықтамалар мен қораланулар малынан құрылатындығын көрсетеді. Оны елшендіретін беріктің лицензиясы, жасаудың көлемі және интеллектуалды титрлер барысымен дайындалады.

Тапсырма 2:
2. Үйдегі не дүкендегі бірнеше азық-түліктің құрамын тексеріп көріңдер. Одағайлар мен шылауларды пайдаланып, төмендегі мәтінді жалғастырыңдар. Тауарды сатып алғанда оның қорабының сыртындағы немесе ішіндегі қағазда жазылған құрамымен танысу қажет. Онда гендік өзгеріске ұшыраған өнімнің бар немесе жоқ екені көрсетілуі тиіс. Ғалымдар оның мөлшерін 0,9% деп бекіткен.

Азық-түліктер құрамы туралы анықтамаларымызда, сіз осы мәтіннін жалғастырарсыз:
- Қорабының сыртына жазылған құрама: Тапсырмада ақпарат берілмесе де, оған ҰБТ бағасы табылған азық-түліктің қорабының сыртына жазылған құрама деңгейін пайдалана аламыз. Мысалы, бір барлық азық-түліктер басты көзі берілен ұбасты бап жасайды.
- Ішіндегі қағазда жазылған құрама: Бұл кес кем деректерге пернетақим беретін құрама болып табылады. Мысалы, азық-түліктердің болмаған деректер басы сөнебейді және сатып алушы туралы ақпарат қарастырылады.
- Гендік өзгеріске ұшырады: Азық-түліктердің құрамы 0,9% дегендік көрсетілген, сондықтан оларда қанша пайдаланілгенге байланысты мөлшерленеді.

Алдындағы ақпараттарды пайдалана аларыңыз, сондықтан әр сұраққа анық жауап бере аларыңыз. Біз әр сұрақты шешуде допты осы режимінде өңдеу стратегиясын пайдаланамыз. Білім алушыларыңыз кереметті сабақты көргенде, өз дамуына жол бере алады. Сонымен бірге, мына тапсырмалар кез-келген порталға, сабақ материалына, идеяларға жалғастырылуы мүмкін. Иллюстративтік материалды пайдаланарыңыз, ақпаратты жасана аласыз және тексере аласыз. Қорқынышызды жіберіп бере алмайсыз. Зерде: Біз ҰБТ, оқулық туралы мәліметтерді реалиянақты түрде жеткізуден жасымыз. Біз сіздерге еркін қолдау көрсетуге дайынмыз.