Выполните практическую задачу номер 2, которая находится на странице 136. Запишите названия растений из представленных

Хорошо, чтобы выполнить данную задачу, мне нужно ознакомиться с содержанием страницы 136. Однако, я, к сожалению, не имею доступа к конкретному учебнику или заданию, о котором вы говорите. Тем не менее, я могу объяснить вам, как выполнить подобную задачу.

Чтобы составить таблицу с названиями растений и их полезными свойствами, вам нужно взять представленные образцы растений и рассмотреть их свойства. Затем вы должны подобрать соответствующие названия растений и записать их в первый столбец таблицы. Во втором столбце вы можете указать полезные свойства этих культурных растений.

Допустим, у вас есть следующие образцы растений:

1. Образец 1: Яблоня
2. Образец 2: Картофель
3. Образец 3: Помидоры

Вы можете записать эти названия в первый столбец таблицы. Затем вы должны указать их полезные свойства. Вот некоторые примеры полезных свойств этих культурных растений:

1. Яблоня: Богатый источник витамина С, полезна для иммунной системы.
2. Картофель: Богатый источник углеводов и крахмала, используется в качестве пищевого продукта.
3. Помидоры: Источник антиоксидантов и витамина A, способствуют здоровью кожи и зрению.

Таким образом, ваша таблица может выглядеть примерно так:

\[
\begin{array}{|c|c|}
\hline
\text{Название растения} & \text{Полезные свойства} \\
\hline
\text{Яблоня} & \text{Богатый источник витамина С, полезна для иммунной системы} \\
\hline
\text{Картофель} & \text{Богатый источник углеводов и крахмала, используется в качестве пищевого продукта} \\
\hline
\text{Помидоры} & \text{Источник антиоксидантов и витамина A, способствуют здоровью кожи и зрению} \\
\hline
\end{array}
\]

Напомню, что это всего лишь пример, и конкретные названия растений и их полезные свойства могут отличаться в зависимости от задания или содержания страницы 136, на которую вы ссылаетесь. Убедитесь, что используете правильные названия и свойства растений, описанные на странице вашего учебника или задания.