Выберите числительные из предложенных слов и распределите их по грамматическому значению на группы. Если числительного из какой-либо группы в предложенном списке нет, оставьте поле ввода пустым. Слова: восемнадцать, шестеро, дюжина, семидесятипятиметровый, вчетвером, тысячный. Количественные: Собирательные: Дробные: Порядковые: Исправьте ошибки в использовании имен числительных. Пример: "В крепостной стене было два ворота." - "В крепостной стене было двое ворот." "Обе ножницы не были." - "У обеих ножниц не было ножек."
Загадочный_Лес
Количественные: восемнадцать, тысячный.
Собирательные: шестеро, дюжина.
Дробные: нет числительных дробного значения в предложенном списке, поэтому поле оставляем пустым.
Порядковые: семидесятипятиметровый (если принять во внимание, что числительные могут также иметь порядковое значение).
Исправление ошибок:
"В крепостной стене было два ворота." - "В крепостной стене было двое ворот."
"Обе ножницы не были." - "У обеих ножниц не было лезвий."
Собирательные: шестеро, дюжина.
Дробные: нет числительных дробного значения в предложенном списке, поэтому поле оставляем пустым.
Порядковые: семидесятипятиметровый (если принять во внимание, что числительные могут также иметь порядковое значение).
Исправление ошибок:
"В крепостной стене было два ворота." - "В крепостной стене было двое ворот."
"Обе ножницы не были." - "У обеих ножниц не было лезвий."
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
