Вставьте пропущенные буквы в отрывок из романа "Детские годы Багрова-внука" и объясните их написание. Подчеркните корни с чередующимися гласными.
Dmitrievna
Очень хорошо! Вот отрывок из романа "Детские годы Багрова-внука" с пропущенными буквами, а также объяснение их написания:
"И здесь , в александрийском саду, начались мучительные занятия по латыни. Флабска трещал от негодования, словарь был для меня глухой. Только, Бог сохрани, откуда ни возьмись, в один роковой день в полное обеда , на губе сосвистывает дедовское "шруру"(*). Я невольно смотрю на него, а он, улыбаясь своей лысой головой, добавляет буквы: "Шруру-рушум"."
Объяснение написания пропущенных букв:
1. В слове "лысой" пропущена буква "й". Это произошло потому, что перед ней стоит гласный звук "ы", а на экранировании сочетания "ый" при переходе от глагольного признака к существительному, перед которым стоит другой глагол, такое написание используется. Например: "лысяя голова".
2. В слове "добавляет" пропущена буква "т". Это произошло из-за чередования гласных звуков "о" и "а" в корне слова. При наличии чередования, "о" изменяется на "а". Например: "добавлять".
3. В слове "шруру" пропущена буква "ш". В данном случае, пропуск буквы не является орфографической ошибкой, а служит для передачи произношения, и в данном случае это звук шипящий.
Таким образом, можно сказать, что автор романа использовал стратегию чередования гласных звуков во всех трех примерах, чтобы подчеркнуть определенные моменты и дать более яркую выразительность тексту.
"И здесь , в александрийском саду, начались мучительные занятия по латыни. Флабска трещал от негодования, словарь был для меня глухой. Только, Бог сохрани, откуда ни возьмись, в один роковой день в полное обеда , на губе сосвистывает дедовское "шруру"(*). Я невольно смотрю на него, а он, улыбаясь своей лысой головой, добавляет буквы: "Шруру-рушум"."
Объяснение написания пропущенных букв:
1. В слове "лысой" пропущена буква "й". Это произошло потому, что перед ней стоит гласный звук "ы", а на экранировании сочетания "ый" при переходе от глагольного признака к существительному, перед которым стоит другой глагол, такое написание используется. Например: "лысяя голова".
2. В слове "добавляет" пропущена буква "т". Это произошло из-за чередования гласных звуков "о" и "а" в корне слова. При наличии чередования, "о" изменяется на "а". Например: "добавлять".
3. В слове "шруру" пропущена буква "ш". В данном случае, пропуск буквы не является орфографической ошибкой, а служит для передачи произношения, и в данном случае это звук шипящий.
Таким образом, можно сказать, что автор романа использовал стратегию чередования гласных звуков во всех трех примерах, чтобы подчеркнуть определенные моменты и дать более яркую выразительность тексту.
Знаешь ответ?