Вопросы: 1. Какой День - солнечный или настный? 2. Какой Дом - маленький или не маленький? 3. Голос его был тихим

1. Ответ на вопрос "Какой день - солнечный или настный?" зависит от контекста. Если речь идет о погоде, то ответ будет определяться текущими метеорологическими условиями. Если за окном ясно и солнечно, то можно сказать, что день солнечный. Если же небо покрыто облаками или идет дождь, то день будет настным.

2. Вопрос "Какой дом - маленький или не маленький?" также требует контекста для определения ответа. Если имеется в виду площадь или размер дома, то нужно знать точные числовые значения, чтобы сказать, является ли он маленьким. Если же речь идет о внешнем виде и ощущении, то маленьким домом можно считать такой, который выглядит небольшим по сравнению с окружающими зданиями или имеет небольшую площадь внутри.

3. Голос человека может быть тихим или громким в зависимости от интенсивности звука, который человек издает при говорении. Если голос почти не слышен или приглушен, то его можно назвать тихим. Если же голос звучит громко и заметно, то он будет громким.

4. Ответ на вопрос "Что мальчик выучил наизусть - большое стихотворение или не большое?" опять же требует контекста. Если стихотворение имеет большое количество строк или строф, то можно сказать, что мальчик выучил большое стихотворение. Если же стихотворение состоит из нескольких коротких строк или строф, то оно будет не большим.

5. Определение платья как красного или не красного также зависит от контекста. Если цвет платья ярко-красный, то его можно назвать красным. Если же платье имеет другой цвет, то оно будет не красным.

6. Ответ на вопрос "Что вы ели - спелое или зеленое яблоко?" зависит от выбора. Если вы ели яблоко, которое полностью созрело и имеет приятный аромат и вкус, то это можно назвать спелым яблоком. Если же яблоко имело зеленую кожицу и не было полностью созрелым, то оно было зеленым яблоком.

7. Чтобы определить, была ли дорога ровной или не ровной, нужно знать о ее характеристиках. Если поверхность дороги была гладкой, без ям и неровностей, то можно сказать, что она была ровной. Если же по дороге были ямы или неровности, то она будет не ровной.

8. Ответ на вопрос "Была ли задача трудной или не трудной?" опять же зависит от контекста. Трудность задачи определяется ее сложностью и требуемыми знаниями и навыками для ее решения. Если задача требовала большого усилия и была сложной для понимания и решения, то она будет трудной. Если же задача была легко понятной и решение требовало минимальных усилий, она будет не трудной.

9. Ответ на вопрос "Был ли день жарким или прохладным?" снова зависит от контекста и погодных условий. Если в течение дня температура была высокой, солнце ярко светило, и ощущалось тепло, то день можно назвать жарким. Если же температура была низкой, был ветер или облачно, и было ощущение прохлады, то день будет прохладным.

10. Ответ на вопрос "Является ли этот котенок глупым или не глупым?" снова требует контекста и связан с восприятием и оценкой индивидуальными наблюдателями. Если котенок проявляет необычную сообразительность, игривость и быстро учится, то его можно назвать не глупым. Если же котенок проявляет малоинтеллектуальное поведение или сложно учится, его можно считать глупым.

11. Определение рисунка как интересного или не интересного также будет зависеть от восприятия каждого наблюдателя. Если рисунок вызывает положительные эмоции, привлекает внимание и вызывает интерес, то его можно считать интересным. Если же рисунок не привлекает внимание или не вызывает никаких эмоций, он будет не интересным.

12. Определение поступка как очень красивого или не очень красивого также будет зависеть от восприятия каждого человека. Если поступок вызывает восхищение и положительные эмоции, считается эстетически привлекательным и вызывает удовольствие, то его можно назвать очень красивым. Если же поступок не вызывает внимания или не является эстетически привлекательным, он будет не очень красивым.