Когда я был маленьким, у меня был страх перед грозой. Мой дедушка был ответственным за гром и молнии в нашей семье. Он поднимался на крышу нашего дома с длинным шестом, к которому был привязан веник, и разгонял низкие серые тучи. Позже я перестал бояться грозы, и дедушке больше не приходилось вылезать на крышу. Пожалуйста, выберите слова из текста, которые могут быть сгруппированы тематически. Образец: ненастье.
Виктор
Можно выбрать следующие группы тематически связанных слов в данном тексте:
1. Гроза, тучи, гром, молния, шест, веник - эти слова относятся к тематике "гроза" и описывают страх школьника.
2. Страх, бояться - эти слова связаны с эмоциональным состоянием школьника и его преодолением.
3. Дедушка, ответственный, крыша - эти слова связаны с ролью дедушки в семье и его действиями для разгонения грозы.
4. Маленький, дом - эти слова описывают окружающую среду и контекст, в котором происходили события с школьником и дедушкой.
Таким образом, группы слов можно представить следующим образом:
1. Гроза, тучи, гром, молния, шест, веник
2. Страх, бояться
3. Дедушка, ответственный, крыша
4. Маленький, дом
1. Гроза, тучи, гром, молния, шест, веник - эти слова относятся к тематике "гроза" и описывают страх школьника.
2. Страх, бояться - эти слова связаны с эмоциональным состоянием школьника и его преодолением.
3. Дедушка, ответственный, крыша - эти слова связаны с ролью дедушки в семье и его действиями для разгонения грозы.
4. Маленький, дом - эти слова описывают окружающую среду и контекст, в котором происходили события с школьником и дедушкой.
Таким образом, группы слов можно представить следующим образом:
1. Гроза, тучи, гром, молния, шест, веник
2. Страх, бояться
3. Дедушка, ответственный, крыша
4. Маленький, дом
Знаешь ответ?