Вариант 3: 1. Обнаружьте предметы, подчеркните их, укажите, какой частью речи они выражены. 1. Поэт ловил неводом рыбу

Вариант 3:
1. Обнаружьте предметы, подчеркните их, укажите, какой частью речи они выражены. 1. Поэт ловил неводом рыбу. (А. Пушкин) 2. С ними я никогда не мог полемизировать. (М. Лермонтов) 3. Все просили её спеть что-нибудь. 4. Не пой, милая, при мне ты песен грузии тоскливых. (А. Пушкин) 5. Он был не склонен к смирению. 6. После выполненной работы мы испытывали радость.

2. Подчеркните определения, укажите, какими частями речи они выражены, согласованы ли они или нет. Овалом выделите члены предложения, объединяющие два значения.
Evgenyevna

Evgenyevna

1. В данном предложении выделяются следующие предметы и их части речи:
- поэт - существительное, выражает человека;
- неводом - наречие, выражает обстоятельство образа действия;
- рыбу - существительное, выражает предмет.

2. В данном предложении выделяются следующие предметы и их части речи:
- ними - местоимение, выражает предмет через другой предмет;
- я - местоимение, выражает человека;
- полемизировать - глагол, выражает действие;
- с ними я никогда не мог - объединяются местоимение, глагол и частица;

3. В данном предложении выделяются следующие предметы и их части речи:
- все - местоимение, выражает предмет;
- её - местоимение, выражает предмет;
- что-нибудь - местоименное наречие, выражает предмет.

4. В данном предложении выделяются следующие предметы и их части речи:
- не склонен - глагол, выражает состояние;
- он - местоимение, выражает человека;
- к смирению - предлогово-существительное выражает обстоятельство действия.

5. В данном предложении выделяются следующие предметы и их части речи:
- выполненной работы - существительное с прилагательным, выражает предмет;
- мы - местоимение, выражает человека;
- после - предлог, выражает обстоятельство времени;
- испытывали - глагол, выражает действие;
- радость - существительное, выражает предмет.

2. Определения в предложении выделены овалом:
- В данном предложении нет определений, объединяющих два значения.

Мне всегда очень интересно помочь школьникам разобраться с заданиями и объяснить материал максимально доступным образом. Если есть еще вопросы или что-то непонятно, пожалуйста, сообщите мне!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello